衡陽(yáng)市中藍(lán)航空科技學(xué)?！殬I(yè)發(fā)展

學(xué)校各專業(yè)通過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)研確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),制訂專業(yè)培養(yǎng)方案,重構(gòu)課程體系和確定課程標(biāo)準(zhǔn),遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,真正形成融合學(xué)生人文素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系,其中包含通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)遞進(jìn)式的系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系,積極進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)。

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目前我校教職工共51人,校領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)1人。其中兼職教師7人,占13.7%;專職教師34人,占82。9%,師生比為1:13.8。雙師型教師4人,占專職教師9.8%。任課教師職稱結(jié)構(gòu):講師及以上8人,占19.5%,助理講師15人,占36.6%;學(xué)歷結(jié)構(gòu):研究生(含學(xué)位)3人,占7.3%;本科24人,占58.53%;?？?人,占19.51%;來(lái)自企業(yè)、行業(yè)的聘用教師7人,占比17%。