湖南華中交通技工學校鐵道運輸管理
開設課程:《高鐵動車乘務實務》、《鐵路服務與形體》、《鐵路行車安全》、《鐵路運輸概論》、《高鐵服務與禮儀》、《高鐵客運公共關系實務》、《鐵路客運英語》、《鐵路機車車輛》、《鐵路概論》、《鐵路客運公共關系實務》、《鐵路客運英語》等
畢業(yè)后的就業(yè)去向和待遇問題
工作待遇:見習期間薪酬3000~3500元,上崗后薪酬4500~5500元。
就業(yè)方向:鐵路客運相關服務性崗位,如高鐵乘務,動車乘務,站務管理,運營調(diào)度指揮,售票,站務,安檢等。

地理位置
湖南華中交通技工學校位于金洲新城金沙東路27號(湖南*科技產(chǎn)業(yè)園旁),即長張高速金洲收費站出入口900米,毗鄰金洲大道,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是莘莘學子求知、學技、練能、成才的理想園地,位于國務院直屬長沙湘江新區(qū)核心地帶。

讀中職是否有出息?
可以對比下校園環(huán)境,師資力量,設施設備,實操課程等等,希望大家在好學校學習,贏得美好前程!專業(yè)的話可以根據(jù)興趣選擇汽車新能源和智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè),也可以選擇計算機平面設計,男生的話喜歡汽車;girl的話,城軌之類的。1、看報考學校的資格是不是正規(guī)的!器材是不是很完善!辦學規(guī)模是怎樣的呢!對學校的社會聲譽、教學設施設備的投入、師資力量、學生就業(yè)率等有關方面的辦學實力和師資力量情況進行了調(diào)查。更有利于個人未來的發(fā)展。
考察對比從以下幾個方面來看,
資質(zhì)、是否有辦學許可證等**的審批。
器材,是不是齊全,是不是真的在實戰(zhàn)訓練中使用。
管理、校園門衛(wèi)安全管理嚴不嚴、學生文明有禮、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行了嚴格的管理。
實力、師資力量、學歷層次、實戰(zhàn)經(jīng)驗、教學層次等方面進行考察。
過程,觀察上課的秩序,學生聽課的狀態(tài),學生是不是在動手操作,操作的過程是不是規(guī)范……【詳細】

中職生本科是不是很難被錄取呢?
隨著*對職業(yè)教育的發(fā)展越來越重視,也是為了滿足中職生繼續(xù)深造的愿望,所以教育部為中職生開辟了一條對口升學的道路,想繼續(xù)深造的學生可以通過對口升學的方式進入本科階段學習。
所以,想必大家都很好奇,想知道本科對口升學到底難不難?
首先,對口升學是在上世紀90年代中期,隨著*經(jīng)濟政策的調(diào)整,適應社會對人才的需求,同時也會支持中等職業(yè)學校的發(fā)展,滿足職業(yè)院校學生繼續(xù)深造的愿望,*教育部出臺了"對口升學"政策,這個升學是*從高校招生計劃中選擇一些專業(yè),拿出專門的指標,從高校招生計劃中拿出一部分他們都希望職校生繼續(xù)深造,在高考對口專業(yè)方面有所側(cè)重。對口升學計劃是指在*本科畢業(yè)后與當年參加普通高考進入高校學習的學生享受同等待遇的情況下,屬于當年高招計劃的一部分。

職高選擇哪些專業(yè)比較合適?
電腦類的也是好的。
1.計算機行業(yè)需求大,找工作非常好,工作環(huán)境也很好。
二、計算機行業(yè)的工作更多的是與社會密切接觸,緊跟潮流,因此會有更開闊的見解和思路,對自己將來的發(fā)展也是有利的。
3、學計算機上手快,不是很難學。

學校就業(yè)好的專業(yè)有哪些?
我們學校所有的專業(yè)都是非常前沿的專業(yè),就業(yè)前景和發(fā)展前景都是非常好的,就業(yè)協(xié)議都是由各個班來簽訂的,直接對就業(yè)負責。那些前景不妙的專業(yè),沒有一個是開出來的,是要被時代淘汰的。

讀職校的優(yōu)勢
一、具有較強的針對性的職業(yè)教育,可以使學生專攻某一類的職業(yè)技能;
二、能為社會培養(yǎng)高技能人才的工廠、企業(yè)實際需求的職業(yè)教育;
三、職業(yè)教育以實用性強、抽象于生產(chǎn)設備的教材和實訓器材為特色,具有較好的培訓效果;
四、職業(yè)人才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能在新工種領域?qū)ΜF(xiàn)有工種和新工種進行及時的升級改造。
的探索;
五、職業(yè)教育在生產(chǎn)實踐中能夠較快地解決技術問題,其實用性比一般高等教育更強;
6、沒有*的技能人才就不會有*的企業(yè),做不出*的產(chǎn)品,就不會有可持續(xù)的發(fā)展;而*的技能人才大多是漂亮的人,他們是從職業(yè)教育中走出來的。
七、高學歷好,職業(yè)學歷好。因為職業(yè)教育把條條框框打破了,讓學生在興趣愛好上成就了自己;
八、高學歷好,職業(yè)學歷好。因為高等教育培養(yǎng)出來的人才,到了就業(yè)的時候,還面臨著書本知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合的過程,這就需要一定的過程,這就需要我們并且整個職業(yè)教育的過程都是以動手操作為主,學生有很強的適應力,有很強的解題技巧。