湖南金融專業(yè)中專學校 招生網(wǎng)
服務(wù)三農(nóng)"的辦學定位,致力于為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專門應(yīng)用型人才,走出了一條"以服務(wù)求支持,以貢獻求發(fā)展"的辦學新路子,形成了鮮明的辦學特色,取得了顯著的辦學業(yè)績。學校先后榮獲*職業(yè)教育先進單位、*高職高專人才培養(yǎng)水平評估**、*教學成果一等獎、*模范職工之家、湖南省文明高校、湖南省職業(yè)教育先進單位、湖南省普通高校就業(yè)工作先進單位、湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作"一把手工程"*單位、湖南省普通高等學校黨建工作先進高校、湖南省普通高校*生思想政治工作*單位、湖南省普通高校*生心理健康教育先進單位、湖南省首屆黃炎培職業(yè)教育**、湖南省普通高校黨風廉政建設(shè)先進單位、*普通高校學籍學歷管理工作先進集體、
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聯(lián)合辦學實現(xiàn)資源共享,在校學生均能享受*校園文化,*的實訓設(shè)備、設(shè)施以及高水平的教師資源。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,2011年榮獲市級"園林式單位"稱號,2013年榮獲省級"園林式單位"稱號。學校占地55638.3m',教學軟硬件設(shè)施齊全,現(xiàn)有教學儀器設(shè)備價值2000多萬元,設(shè)有多個醫(yī)學實驗室、現(xiàn)代化的語音室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心和多媒體教室,能滿足多個專業(yè)的教學和實踐需求。圖書館擁有中外文藏書800余種。學校師資隊伍雄厚,現(xiàn)有教師200余人,每個教學班配備一名專職班主任,全面關(guān)心學生在校期間的學習和生活。
學校師資力量雄厚,由一批省內(nèi)外*型、 "雙師型"、高素質(zhì)、治學嚴謹?shù)闹星嗄杲處煋谓逃虒W、行政管理工作;秉持"德技雙馨"的人才理念,實行全封閉準軍事化管理,學生在校嚴格按照"六化"要求作息,即"學生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規(guī)范化、學習職業(yè)化",科學精細高效地實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
學校占地面積約40000平方米,建筑面積約30000平方米,擁有現(xiàn)代化高標準教學樓、師生餐廳、學生公寓、室內(nèi)體育場館、全塑膠田徑跑道、足球場等。學校建有高度專業(yè)化的實習、實訓場地,配有播音737航空實訓艙、復興號高鐵實訓艙、播音737航空實訓飛機、VR實訓中心、地勤安檢實訓中心、工業(yè)機器人實訓中心、計算機機房、鋼琴室、美術(shù)室、形體室、舞蹈房等多個大型現(xiàn)代化實訓中心,讓學生實現(xiàn)從理論到實踐"零距離"的完美對接,為學生實習、實訓提供了強有力的*。
.3、鼓勵學生展示自我,樹立自信學生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:成語接龍比賽,歌曲接力賽,講故事比賽等來益智身心,鍛煉學生上臺的掌控能力,鼓勵學生為大家表演,增強自信。4、鼓勵學生,學好英語,每天利用晚自習時間,給學生補上英語小課,由于班上大部分學生英語基礎(chǔ)較弱,跟不上課堂英語節(jié)奏,從而對英語有點無可奈何想放棄,考慮到英語對學生的空乘專業(yè)影響較大,故安排每天晚自習,我從*基礎(chǔ)的認識英標,學習單詞拼讀方法,記單詞,速寫單詞,課文朗讀等*基本的教起,長長的路,我們慢慢的走,積跬步,致千里。
5、充分調(diào)動課堂氣氛,努力把枯燥的民航服務(wù)禮儀理論知識課堂,變得活躍,同時加強專業(yè)項目的實踐訓練,打好專業(yè)基礎(chǔ)!
6、成立自律小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識。自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會,以及課前交手機管理和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好班級宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣,有次序的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。自律小組各個成員各有分工,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時通知有關(guān)同學予以糾正,并定期向全班同學做工作匯報,總結(jié)前階段的成果與不是,對同學提出相應(yīng)的建議和要求。同時也征求廣大同學的意見和建議,制定下階段的班級工作重點,不斷改進工作方法。進一步調(diào)動全班同學的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正?；?制度化,使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級作取榮譽,做到自覺自往。
*,對學生做好全面的了解。了解學生是評價的基礎(chǔ),只有明確每位學生的優(yōu)缺點,教師才能對學生做出準確的評價,才能夠讓自己的評價得到學生的認同,才能真正發(fā)揮評價的作用。
第二,實施多元化的評價方式。評價方式的多元化包括:小組評價、自主評價、師生評價等,這些評價方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評價的作用,以確保學生在多元評價中更加了解自己。作為新時代下的教務(wù)管理者,做好教育教學管理工作,不僅能夠提高教師的教學質(zhì)量,也有助于學生知識技能和專業(yè)技能的提高,同時,也為學生就業(yè)能力的提高作出貢獻。
服務(wù)三農(nóng)"的辦學定位,致力于為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專門應(yīng)用型人才,走出了一條"以服務(wù)求支持,以貢獻求發(fā)展"的辦學新路子,形成了鮮明的辦學特色,取得了顯著的辦學業(yè)績。學校先后榮獲*職業(yè)教育先進單位、*高職高專人才培養(yǎng)水平評估**、*教學成果一等獎、*模范職工之家、湖南省文明高校、湖南省職業(yè)教育先進單位、湖南省普通高校就業(yè)工作先進單位、湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作"一把手工程"*單位、湖南省普通高等學校黨建工作先進高校、湖南省普通高校*生思想政治工作*單位、湖南省普通高校*生心理健康教育先進單位、湖南省首屆黃炎培職業(yè)教育**、湖南省普通高校黨風廉政建設(shè)先進單位、*普通高校學籍學歷管理工作先進集體、
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聯(lián)合辦學實現(xiàn)資源共享,在校學生均能享受*校園文化,*的實訓設(shè)備、設(shè)施以及高水平的教師資源。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,2011年榮獲市級"園林式單位"稱號,2013年榮獲省級"園林式單位"稱號。學校占地55638.3m',教學軟硬件設(shè)施齊全,現(xiàn)有教學儀器設(shè)備價值2000多萬元,設(shè)有多個醫(yī)學實驗室、現(xiàn)代化的語音室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心和多媒體教室,能滿足多個專業(yè)的教學和實踐需求。圖書館擁有中外文藏書800余種。學校師資隊伍雄厚,現(xiàn)有教師200余人,每個教學班配備一名專職班主任,全面關(guān)心學生在校期間的學習和生活。
學校師資力量雄厚,由一批省內(nèi)外*型、 "雙師型"、高素質(zhì)、治學嚴謹?shù)闹星嗄杲處煋谓逃虒W、行政管理工作;秉持"德技雙馨"的人才理念,實行全封閉準軍事化管理,學生在校嚴格按照"六化"要求作息,即"學生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規(guī)范化、學習職業(yè)化",科學精細高效地實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
學校占地面積約40000平方米,建筑面積約30000平方米,擁有現(xiàn)代化高標準教學樓、師生餐廳、學生公寓、室內(nèi)體育場館、全塑膠田徑跑道、足球場等。學校建有高度專業(yè)化的實習、實訓場地,配有播音737航空實訓艙、復興號高鐵實訓艙、播音737航空實訓飛機、VR實訓中心、地勤安檢實訓中心、工業(yè)機器人實訓中心、計算機機房、鋼琴室、美術(shù)室、形體室、舞蹈房等多個大型現(xiàn)代化實訓中心,讓學生實現(xiàn)從理論到實踐"零距離"的完美對接,為學生實習、實訓提供了強有力的*。
.3、鼓勵學生展示自我,樹立自信學生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:成語接龍比賽,歌曲接力賽,講故事比賽等來益智身心,鍛煉學生上臺的掌控能力,鼓勵學生為大家表演,增強自信。4、鼓勵學生,學好英語,每天利用晚自習時間,給學生補上英語小課,由于班上大部分學生英語基礎(chǔ)較弱,跟不上課堂英語節(jié)奏,從而對英語有點無可奈何想放棄,考慮到英語對學生的空乘專業(yè)影響較大,故安排每天晚自習,我從*基礎(chǔ)的認識英標,學習單詞拼讀方法,記單詞,速寫單詞,課文朗讀等*基本的教起,長長的路,我們慢慢的走,積跬步,致千里。
5、充分調(diào)動課堂氣氛,努力把枯燥的民航服務(wù)禮儀理論知識課堂,變得活躍,同時加強專業(yè)項目的實踐訓練,打好專業(yè)基礎(chǔ)!
6、成立自律小組,以學生管理學生,提高其自我管理的意識。自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會,以及課前交手機管理和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好班級宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣,有次序的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。自律小組各個成員各有分工,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時通知有關(guān)同學予以糾正,并定期向全班同學做工作匯報,總結(jié)前階段的成果與不是,對同學提出相應(yīng)的建議和要求。同時也征求廣大同學的意見和建議,制定下階段的班級工作重點,不斷改進工作方法。進一步調(diào)動全班同學的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)管理正?；?制度化,使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級作取榮譽,做到自覺自往。
