培訓內(nèi)容 1.歷史沿革及高等院校;2.高校的*概況及院校排名;3.政策與錄取規(guī)則解讀,如批次線、院校線、專業(yè)清、分數(shù)清、專業(yè)級差等概念;4.高校學生就業(yè)問題分析,性格、能力、、需求與專業(yè)選擇的關(guān)系(、性格、職業(yè)定位等測評);5.志愿填報的常見誤區(qū)6.職業(yè)生涯規(guī)劃理論與實踐應用;7.科學填報志愿的基本;8.科學填報志愿的注意事項及案例分享;9.科學填報志愿普及工程的推廣與實踐。

福建省志愿規(guī)劃師證幾月份

志愿填報是人生至關(guān)重要的選擇,志愿填報對學生一生職業(yè)發(fā)展有重要影響。越來越多的學生、家長和意識到科學選專業(yè)、選*、報志愿的重要性,希望專業(yè)的指導服務。尤其是,招生改革已經(jīng)啟動,、招生錄取等將發(fā)生重大的變化,如何科學確定選考科目、正確了解專業(yè)所需要的選考*、如何控制志愿填報風險、報考技能型*還是學術(shù)型*、如何綜合素質(zhì)等一系列問題,將成為學生、家長和必須面對的問題。

"志愿規(guī)劃*"針對大約70%學生未選對專業(yè)及學校的重大課題,基于教育學、統(tǒng)計學、信息技術(shù)、心理學等跨*的多年綜合性研究成果,的化、智能化升學規(guī)劃服務體系,率先打造了集職業(yè)性格分析、心理輔導、專業(yè)百科、志愿填報、*、網(wǎng)絡互動等模塊為一體的志愿規(guī)劃。其中,"志愿填報"模塊是基于Internet網(wǎng)絡平臺的志愿規(guī)劃的核心內(nèi)容。只需在中輸入考生成績,意向地區(qū)或?qū)I(yè)等要求,即可給出考生具體的填報指導建議,并結(jié)合考生的個性化需求推薦出范圍內(nèi)可以考慮填報的*及專業(yè)。接下來,考生可以利用排名進行科學的數(shù)據(jù)分析,有效的把控報考風險。 此外,"志愿規(guī)劃*"中還有所有*和專業(yè)歷年來詳細的錄取數(shù)據(jù)、*介紹、專業(yè)介紹、招生計劃、招生章程、*及專業(yè)排行榜,以自主招生、志愿填報知識和港澳臺院校申請等權(quán)威豐富的資訊。 福建省志愿規(guī)劃師證幾月份

新下,新高一就要開始選科目,為了選科目,要自我定位,自我,進而做好專業(yè)選擇甚至職業(yè)選擇,所以選科目其實就是選專業(yè),是志愿的預填報。 志愿規(guī)劃的服務周期更長了,從志愿填報的窗口期短短幾天時間到了至少三年,不懂職業(yè)規(guī)劃的志愿規(guī)劃師,可能在一開始選科目時就要犯難。 而志愿填報的就更復雜了,以浙江為例,新下要填報的志愿多達80個,在新落地實行的年,很多家長乃至志愿填報的機構(gòu),面對這么多的選擇都不知所措。而在職業(yè)規(guī)劃的引領(lǐng)下,專業(yè)的方向是非常明確的,只要按照沖穩(wěn)保的策略來選擇,根本不用過于糾結(jié)。

師的把關(guān)作用還體現(xiàn)在為考生選擇辦學實力強、符合考生個人定位的專業(yè)上。再好的學校也有沒辦好的專業(yè),一旦考生和家長不了解這些學校的辦學特色,不了解學校的優(yōu)勢和特長,只是奔著院校名氣盲目填報,就會出現(xiàn)性價比不高的問題。 另一方面,每年都有很多家長和考生由于不理解某些專業(yè)的具體學習內(nèi)容和發(fā)展方向,出現(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象。就拿交通工程專業(yè)來說,在同濟*研究的是陸上交通,上海海洋*研究的是海上交通,而*研究的則是空中交通。如果考生在填報時全看字面意思,到了*后發(fā)現(xiàn)所學的專業(yè)跟自己當初想的完全不一樣,這就很可能耽誤考生一輩子,而專業(yè)的師就能夠很好地幫考生明確方向、規(guī)避風險。

福建省志愿規(guī)劃師證幾月份, 決定的是一個學子的分數(shù),然而志愿填報決定一個學子的未來,是否能根據(jù)自己的分數(shù)選擇一個好的*,好的專業(yè),在我們生活中相信很多學子和家長對于志愿填報完全是陌生的,未來專業(yè)的就業(yè)趨勢完全是不清楚的.由于信息的不對稱,的錯誤,從而一些考的比的學生沒有選擇好的*和專業(yè),因此抱憾終身!因此,體現(xiàn)我們規(guī)劃師價值的時候來了,是時候,我們應該承擔起我們的角色了,幫助那些學子面對志愿填報不在迷茫.幫助他們根據(jù)自己的和成績綜合分析,選擇好的*和專業(yè).打破志愿填報中信息不對稱的壁壘!