湖南電子信息技術(shù)專業(yè)中專學(xué)校 首頁
無人機(jī)操控與維護(hù) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:無人機(jī)操控與維護(hù)
專業(yè)代碼:660601
二、入學(xué)要求*畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。
三、修業(yè)年限全日制3年
四、職業(yè)面向本專業(yè)主要就業(yè)崗位有機(jī)無人機(jī)飛行員(無人機(jī)植保、安防、巡檢、航拍)、無人機(jī)裝配工程師、無人機(jī)售后工程師等工作。
所屬專業(yè)大類
(代碼)
所屬專業(yè)類
(代碼)
對應(yīng)行業(yè)
(代碼)
主要職業(yè)類別
(代碼)
主要崗位類別
(或技術(shù)領(lǐng)域)
職業(yè)技能等級證書舉例
社會生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員大類(4)
技術(shù)輔助服務(wù)人員(4-08)
測繪服務(wù)人員(4-08-03)
無人機(jī)測繪操控員(4-08-03-07)
主要職業(yè)崗位有無人機(jī)飛行員、無人機(jī)裝配工程師及售后工程師等。
無人機(jī)駕駛員、機(jī)長、教員AOAP證
歷史背景:
上世紀(jì)90年代中期,隨著*經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,適應(yīng)社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望,*教育部出臺了"對口升學(xué)"政策。對口升學(xué)是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對口專業(yè)的高考。對口升學(xué)計劃是屬于當(dāng)年高招計劃的一部分,對口升學(xué)的學(xué)生*畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入*深造的學(xué)生享受同等待遇。
湖南電子信息技術(shù)專業(yè)中專學(xué)校 首頁
1.情況介紹
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質(zhì)型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級5人。通過引進(jìn)、聘請、培養(yǎng)等方式,形成了"企業(yè)*引領(lǐng)、專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)"的教學(xué)團(tuán)隊。通過校企合作、共同參與的途徑,培養(yǎng)校內(nèi)外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮校內(nèi)外專業(yè)帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到長沙各省市級醫(yī)院和美容機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí),安排專業(yè)教師出境學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、職教新理念。同時聘請美容行業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了兼職教師庫,加強(qiáng)兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn),兼職教師每學(xué)期承擔(dān)部分專業(yè)課教學(xué),參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)過程。
無人機(jī)操控與維護(hù) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:無人機(jī)操控與維護(hù)
專業(yè)代碼:660601
二、入學(xué)要求*畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。
三、修業(yè)年限全日制3年
四、職業(yè)面向本專業(yè)主要就業(yè)崗位有機(jī)無人機(jī)飛行員(無人機(jī)植保、安防、巡檢、航拍)、無人機(jī)裝配工程師、無人機(jī)售后工程師等工作。
所屬專業(yè)大類
(代碼)
所屬專業(yè)類
(代碼)
對應(yīng)行業(yè)
(代碼)
主要職業(yè)類別
(代碼)
主要崗位類別
(或技術(shù)領(lǐng)域)
職業(yè)技能等級證書舉例
社會生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員大類(4)
技術(shù)輔助服務(wù)人員(4-08)
測繪服務(wù)人員(4-08-03)
無人機(jī)測繪操控員(4-08-03-07)
主要職業(yè)崗位有無人機(jī)飛行員、無人機(jī)裝配工程師及售后工程師等。
無人機(jī)駕駛員、機(jī)長、教員AOAP證
歷史背景:
上世紀(jì)90年代中期,隨著*經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,適應(yīng)社會對人才的需求,同時也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望,*教育部出臺了"對口升學(xué)"政策。對口升學(xué)是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標(biāo),對希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對口專業(yè)的高考。對口升學(xué)計劃是屬于當(dāng)年高招計劃的一部分,對口升學(xué)的學(xué)生*畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入*深造的學(xué)生享受同等待遇。
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1.情況介紹
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質(zhì)型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級5人。通過引進(jìn)、聘請、培養(yǎng)等方式,形成了"企業(yè)*引領(lǐng)、專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)"的教學(xué)團(tuán)隊。通過校企合作、共同參與的途徑,培養(yǎng)校內(nèi)外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮校內(nèi)外專業(yè)帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到長沙各省市級醫(yī)院和美容機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí),安排專業(yè)教師出境學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、職教新理念。同時聘請美容行業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了兼職教師庫,加強(qiáng)兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn),兼職教師每學(xué)期承擔(dān)部分專業(yè)課教學(xué),參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)過程。
