重要通知:語言訓(xùn)練師資格證報(bào)名考試入口

家長的密切配合是運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩患兒語言康復(fù)的重要*,使患兒在任何時(shí)候、任何環(huán)境下,逐步確立語言表達(dá)的意識。通過綜合、系統(tǒng)的語言訓(xùn)練,使患兒語言的各個(gè)方面都能得到改善和提高。

語言康復(fù)訓(xùn)練師報(bào)考條件(不符合可協(xié)調(diào))

1、初級語言訓(xùn)練師資格證中專以上學(xué)歷,2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

2、中級語言訓(xùn)練師資格證大專以上學(xué)歷,1年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

3、高級語言訓(xùn)練師資格證本科以上學(xué)歷。

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語言訓(xùn)練師是一個(gè)高端的職業(yè),不像傳統(tǒng)的崗位教育或公關(guān)人員,講課比較規(guī)范,基本都是和公關(guān)打交道。去考發(fā)證的時(shí)候,大家都會(huì)到企業(yè)來考。對公關(guān)人員來說,其他專業(yè)的內(nèi)容是講課比較認(rèn)真、細(xì)致,但就考試來說,本地公關(guān)性的話比較復(fù)雜。有些公司或?qū)W校不說發(fā)證都是課外考試的結(jié)果,在這種情況下就無法發(fā)放證書了。而有的企業(yè)或?qū)W校甚至說是只給培訓(xùn)的地方發(fā)證,比如企業(yè)去外地發(fā)證就沒有任何課外輔導(dǎo)的意義了。

哪些人員適合報(bào)考語言康復(fù)訓(xùn)練師?

1.各大中小*校的教師;

2.想要從事教育培訓(xùn)行業(yè)的人員;

3.想要改善自身表達(dá)能力的人員。

4.心理咨詢師。

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青少兒普通話與口才的訓(xùn)練,是一種開發(fā)型的訓(xùn)練。因?yàn)榍嗌賰旱拇竽X當(dāng)中裝有無限豐富的想象力與開發(fā)力,是一些成人無法比擬的純真與開闊。作文主旨的體現(xiàn)就在于文筆與思維的梳理與整潔,青少兒普通話與口才能力的提升,更有助于兒童的語言邏輯的表述與思維邏輯的羅列,更進(jìn)一步的完善兒童的表達(dá)。