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湖南高爾夫旅游中等職業(yè)學校2024年報名政策

日期:2023-04-10 14:18:30     瀏覽:62    來源:湖南五年制大專學校
核心提示:湖南高爾夫旅游職業(yè)*簡介湖南高爾夫旅游職業(yè)*是經(jīng)湖南省人民*批準、教育部備案的全日制統(tǒng)招??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)*。開設有27個專業(yè)


湖南高爾夫旅游職業(yè)*簡介

湖南高爾夫旅游職業(yè)*是經(jīng)湖南省人民*批準、教育部備案的全日制統(tǒng)招專科層次的高等職業(yè)*。開設有27個專業(yè)。

學歷教育(自學考試、成人教育),*證培訓(教師資格證、英語等級考試、計算機應用能力考試、普通話水平測試、會計證等)為我院兩大主要業(yè)務,采取短期培訓和學歷教育并重的培養(yǎng)模式,為在校生提供不同的培養(yǎng)需求,以就業(yè)為導向,在創(chuàng)新培訓內容和開展特色化培訓方面,不斷推出實用型結構化的培訓菜單,注重實踐能力和技能培訓。

大力推行學業(yè)證書與技能取證的畢業(yè)模式,全面提高我院學生適應崗位、適應社會的能力,提高就業(yè)競爭能力。

網(wǎng)絡營銷與直播電商專業(yè)

專業(yè)概述
網(wǎng)絡營銷是面向互聯(lián)網(wǎng)和相關服務業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的銷售人員、商務專業(yè)人員等職業(yè)群,能夠從事網(wǎng)絡營銷策劃、新媒體編輯、網(wǎng)絡渠道推廣、客戶服務、互聯(lián)網(wǎng)產品銷售等工作的高素質技術技能人才。

2018年"雙12"期間,淘寶直播一晚就幫助貧困縣賣出農產品超千萬元。

2019年618購物節(jié),淘寶直播帶動成交超130億元。

2019年"雙11"購物當天,數(shù)字上漲到約200億元。

2019年"雙12"的,10余家法院*嘗試以直播的方式進行司法拍賣。其中浙江省寧波市中級人民法院的直播拍賣,僅一小時,現(xiàn)場成交額就突破億元。

2019年11月27日,拼多多*試水直播,吸引了逾10萬人觀看。

截至2020年6月,*電商直播、短視頻及網(wǎng)絡購物用戶規(guī)模較3月增長均超過5%,電商直播用戶規(guī)模達3.09億,較2020年3月增長4430萬,規(guī)模增速達16.7%,成為上半年增長*快的個人互聯(lián)網(wǎng)應用。網(wǎng)絡零售用戶規(guī)模達7.49億,占網(wǎng)民整體的79.7%,市場連續(xù)七年保持全球*,為形成新發(fā)展格局提供了重要支撐。

信息與工程*通信技術專業(yè)(5G通信方向)

創(chuàng)造的工作崗位達950萬個,全球范圍創(chuàng)造工作崗位達2200萬個。

就業(yè)與薪資結構
學業(yè)完成并從事相關行業(yè)后已然成為了"通信工程師"。移動通信工程師主要從事無線網(wǎng)優(yōu)與網(wǎng)規(guī)工作,對無線通信系統(tǒng)進行網(wǎng)絡測試及性能分析、網(wǎng)絡優(yōu)化方案確定與網(wǎng)絡優(yōu)化工程實施。

學習成績合格的學員有著廣泛的就業(yè)方向,可在*移動、*聯(lián)通和*電信三大運營商等項目上工作。就業(yè)主要推薦工作崗位為移動通信督導崗位、移動通信優(yōu)化崗位、路測網(wǎng)絡優(yōu)化崗位等,崗位屬于技術崗位,主要辦公工具就是電腦,不會有體力勞動和爬塔布線等工作內容,路測網(wǎng)絡優(yōu)化工程師所屬單位會配司機和車,主要推薦工作單位為三大運營商項目和服務商通信設備公司為主。

移動通信工程師按照工作能力分為初級移動通信工程師、中級移動通信工程師和高級移動通信工程師。

初級移動通信工程師(薪資范圍3500~5500),成長周期1年左右;

中級移動通信工程師(薪資范圍6000~8000),成長周期1-2年;

高級移動通信工程師(薪資范圍10000~20000),成長周期3-5年。

大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)專業(yè)特色
財務管理專業(yè)以培養(yǎng)具有現(xiàn)代人文素養(yǎng)、數(shù)字化專業(yè)知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質人才為宗旨,凸顯 "學中做,做中學"理念,貫徹"博學、創(chuàng)新、厚德、勵志"的校訓,構建與21世紀財務管理科學發(fā)展及社會需求相適應的數(shù)字化財務管理課程體系,以"強化基礎、因材施教、優(yōu)化結構、拓寬口徑、重視實踐、提高素質"為培養(yǎng)原則,不斷深化專業(yè)教學。建立"目標激勵,分類指導"的學生管理機制,以目標促學生全面發(fā)展,以專業(yè)帶學生創(chuàng)新活動,實行"全員、全程、全方位"的導師制管理模式。依托粵港澳大灣區(qū),重視社會數(shù)字化轉型的實際需求,突出專業(yè)定位與社會經(jīng)濟發(fā)展的科學性和適應性,以專業(yè)建設推進專業(yè)數(shù)字化優(yōu)化,增強專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

數(shù)字媒體行業(yè)發(fā)展前景
隨著數(shù)字媒體產業(yè)的不斷發(fā)展,數(shù)字媒體技術也將不斷創(chuàng)新,其通過與傳感技術、虛擬技術、數(shù)字圖像處理技術以及計算機圖形學等多種新興技術的融合,在虛擬現(xiàn)實等領域中的應用優(yōu)勢將更加突出。而數(shù)字媒體技術的創(chuàng)新和其在多個行業(yè)領城中的優(yōu)勢應用將進一步改變現(xiàn)代社會中人們的生產生活方式。

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