職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。勇者,腳下都是路;智者,知道走那一條路*好。人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花由此,下面易老師為大家整理了長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校能學(xué)到什么知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校位于長(zhǎng)沙市雨花區(qū)井圭路,毗鄰新的省*辦公區(qū),交通和生活都十分便利。學(xué)校占地面積80多畝,建筑面積近5萬(wàn)平方米,校園環(huán)境清新幽靜,綠樹成蔭,學(xué)習(xí)環(huán)境良好。教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,擁有教學(xué)大樓、*辦公樓、第二辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)習(xí)工廠、情景化教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓、圖書館、籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等現(xiàn)代教學(xué)和生產(chǎn)生活設(shè)施。該校師資力量雄厚,有專、兼職教師近百人,其中有高級(jí)講師20多人,講師50多人,校本部可容納三十多個(gè)全日制教學(xué)班,二千三百人的辦學(xué)規(guī)模,是一所多*、多專業(yè),集高職大專、普通中專、大專本科函授、技工教育、崗位培訓(xùn)多層次教育于一體的綜合性普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校始終把服務(wù)于學(xué)生健康成長(zhǎng)成才放在首要位置,構(gòu)建了"1534"的德育工作模式,增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在,其中專業(yè)對(duì)口率96%以上。學(xué)校連續(xù)5年被長(zhǎng)沙市教育局授予招生工作、畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。2006年,團(tuán)*授予學(xué)校"第六屆*百個(gè)青年志愿服務(wù)集體"稱號(hào)。2010年,被教育部、人力資源和社會(huì)**部授予"*中職學(xué)校德育工作先進(jìn)集體"稱號(hào)。

課程方面
引進(jìn)的是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來(lái)校授課。采用"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力,掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在*的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)
我們實(shí)行百分之百就業(yè);對(duì)口就業(yè);高端就業(yè)。學(xué)生入校以后,學(xué)校跟同學(xué)們的家長(zhǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議書,保證百分之百地對(duì)口就業(yè);學(xué)校按單位的要求來(lái)培訓(xùn)學(xué)生,讓學(xué)生完全滿足單位的需要。學(xué)生在校讀書三年后取得學(xué)歷文憑,同時(shí)取得*證書,我校不搞工廠就業(yè),充分實(shí)行高端就業(yè),確保每個(gè)學(xué)生學(xué)什么專業(yè)對(duì)口專業(yè)就業(yè)。我校每年都會(huì)去*各個(gè)地方聯(lián)系就業(yè)單位,我們學(xué)校是商務(wù)廳的勞務(wù)外派基地,每年有30%左右的學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)海外就業(yè)。

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些*在中等教育階段設(shè)立。