遭遇挫敗痛苦時,告訴自己:不過是歸零了,不過是從頭再來!即使陷入人生谷底,只要離開原地,任何一個方向都是上升!下面老師為大家整理了益陽市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校學制是幾年的呢的相關內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

益陽市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校建有"校園之聲"廣播站,組建了籃球隊、啦啦操隊、攝影、朗讀者等學生社團。在學校教務處、團委和學生會組織下開展各類特色鮮明、參與面廣的學生活動,如中職學生技能大賽、校園籃球賽、田徑運動會、文藝匯演等活動,進一步豐富了校園文化生活,提升了學生素質。積極組織青年志愿者服務活動,按照"立足校園、服務社會"的志愿服務原則,鼓勵在校學生人人爭做志愿者、成立志愿者協(xié)會、積極開展形式多樣的志愿服務活動。

文秘

主要專業(yè)課程與實習實訓
專業(yè)基礎課程:禮儀基礎、溝通基礎、現(xiàn)代漢語應用、文字錄入基礎。
專業(yè)核心課程:辦公室事務處理、文書擬寫與處理、會議服務、檔案實務、信息化辦公技術、常用辦公設備的使用與管理、現(xiàn)代管理方法、信息檢索與處理。
實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行辦公室日常事務處理與實施、文書擬寫與處理、會議服務、辦公軟件應用、移動及協(xié)同辦公、實體及電子檔案的管理、秘書溝通等實訓。在*機關、企事業(yè)單位的辦公室等行政*進行崗位實習。

機電一體化技術

職業(yè)能力:1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;2.具備機電設備和自動化生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行和維護維修能力;3.具備一般機電一體化設備營銷和售后服務能力;4.具備進行裝備制造類企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場技術管理的能力;5.具備機電產(chǎn)品質量檢驗和管理能力;6.掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法,能識讀機電產(chǎn)品和自動化生產(chǎn)線裝配圖、接線圖;7.熟悉機電一體化設備操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助設備;8.熟練操作機床完成工件加工。
資格證書:機修鉗工 數(shù)控機床操作工 電工。

電氣技術應用專業(yè)主要課程

工程制圖與CAD、電工電子技術,電機與電氣控制技術、傳感檢測技術、PLC控制技術、單片機技術應用、供配電技術等。

電氣技術應用專業(yè)畢業(yè)生具體就業(yè)崗位

電氣工程師、電子/電器維修/保養(yǎng);電子/電器項目管理等。

機電一體化技術

就業(yè)方向:主要面向機電一體化設備制造和應用企業(yè),在機電一體化技術及工業(yè)自動化技術領域, 從事機電一體化設備操作、安裝調(diào)試、維護維修、現(xiàn)場技術管理、服務與營銷,以及機電產(chǎn)品的質量檢驗和質量管理、機電產(chǎn)品輔助設計與技術改造等工作。

計算機應用技術職業(yè)能力:1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;2.具有信息采集的需求分析與采集方案設計能力;3.具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力;4.具有信息處理系統(tǒng)搭建、應用部署、運行管理及安全管理能力;5.具有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理與分析基本能力;掌握數(shù)據(jù)庫基本理論,具備數(shù)據(jù)庫設計及應用系統(tǒng)開發(fā)能力。
資格證書:計算機程序設計員三級 *計算機等級考試三級NCRE數(shù)據(jù)庫技術證書 助理企業(yè)信息管理師三級。