1、【新學高考簡介】 新學高考是一所只做高考沖刺的全日制學校,學校實行全封閉式管理,學生吃住學均在學校,四名班主任24小時輪班制陪伴學習,能夠及時的發(fā)現(xiàn)學生學習問題并解決。

2、【開設班型】全日制沖刺班 個性化一對一 9-18人小班班課

3、【學校師資情況】 新學高考的老師都是有過多年高三教學經(jīng)驗,對高考的考點題型都很熟悉。能夠根據(jù)高考知識點,重難點進行專題訓練,幫助學生樹立學習信心,讓學生能夠更加自信,提高成績。

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6、清當局那些辦法適合了19世紀中葉寰球的財經(jīng)和政事興盛趨向?截止怎樣

7、《馬關公約》的實質(zhì)、特性和妨害。甲午搏斗對中,朝,日,遠東場合的感化。

8、歸結(jié)革新派為戊戌維新所做的思維籌備,政事籌備,構(gòu)造籌備。百日革新的實質(zhì)和意旨。

9、革新維新的后臺。革新派的重要手段?？涤袨榱簡⒊镄滤季S的特性和內(nèi)因。革新派與光緒帝的聯(lián)系。戊戌維新的三重意旨。(思維意旨;政事意旨;愛國意旨。)

10、義和團疏通中農(nóng)夫階層革新性和掉隊性的展現(xiàn)。義和團疏通的貢獻。

11、比擬開通派,洋務派,早期革新派,革新派,革新派在周旋西學,西人侵吞,清當局,群眾大眾等題目上的作風。

12、比擬寧靖天堂和義和團疏通。(反抗因為,大綱,構(gòu)造性,與宗教聯(lián)系,軍事震動辦法,周旋西方的作風,搏斗鋒芒和搏斗截止。搏斗效率:都深沉妨礙中外反革命權力;都唆使列強變換侵華辦法;都督促中外勾通。)

13、1840-1900年列強侵華特性的變革?(侵華本領在暴力后臺下由商品輸入到本錢輸入;侵華格式由以英帶頭協(xié)作侵華到劇烈篡奪產(chǎn)生侵華聯(lián)盟;侵華辦法戰(zhàn)略由暴力克服清當局到打拉貫串,勾通扶助清當局,以華制華。每一個變革都做到能用史實證明。)

14、1900年前后華夏社會在列強侵華,反革命統(tǒng)制,反抗探究,財經(jīng)興盛四上面的明顯特性和史實。

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