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長沙建筑工程學校宿舍環(huán)境條件-2024

日期:2023-03-30 15:12:48     瀏覽:28    來源:湖南升學
核心提示:只要認真計劃一件事,并且一邊堅持一邊調(diào)整,往往會完成得十分出色。懈怠的情緒誰都會有,不要擔心自己比別人走得慢,也不要因暫時的



只要認真計劃一件事,并且一邊堅持一邊調(diào)整,往往會完成得十分出色。懈怠的情緒誰都會有,不要擔心自己比別人走得慢,也不要因暫時的挫折心灰意冷,只要不斷調(diào)整心態(tài),不停下腳步,較終能抵達終點。下面易老師為大家整理了長沙建筑工程學校宿舍環(huán)境條件-2023的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

學校管理:
在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴抓校紀校規(guī),學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,確保校園安全。

長沙建筑工程學校學校領(lǐng)導
現(xiàn)任領(lǐng)導
黨委書記、校長:繆玲勇:1968年8月出生,2010年12月任長沙建筑工程學校黨委書記,2017年3月任長沙建筑工程學校校長
紀委書記、副校長:王君萍:1967年10月出生,2010年12月任長沙建筑工程學校副校長,2016年4月任長沙建筑工程學校紀委書記
總會計師:湛執(zhí)中:1962年8月出生,2016年1月任長沙建筑工程學校總會計師
副校長:盛良:1982年4月出生,2018年1月任長沙建筑工程學校副校長

長沙建筑工程學校宿舍環(huán)境條件-2023

招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學生;

(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學生。

符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結(jié)果為準。

建筑工程造價培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,具有一定的文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、規(guī)范意識、創(chuàng)新意識、工匠精神、勞動精神,具有較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握工程量清單、工程量清單計價、工程結(jié)算、BIM 建模、工程造價控制等知識,具備消耗量定額的應(yīng)用、工程量清單編制、工程計價以及工程全過程造價管理等核心技能,面向建筑工程施工、房地產(chǎn)開發(fā)、工程咨詢等企業(yè)的工程造價技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)群,能夠從事施工圖預(yù)算、工程量清單、工程量清單報價、工程結(jié)算等文件的編制工作,打造具備"公正、*、規(guī)范"專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才。

長沙建筑工程學校宿舍環(huán)境條件-2023

教學優(yōu)勢
學校采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學課、職業(yè)道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時,我校還配備了先進的教學設(shè)施;
我校的專業(yè)設(shè)置即是當前社會上就業(yè)前景*好需求*大的專業(yè)。同時又兼顧了同學們的基礎(chǔ)。現(xiàn)就*生開展了多個專業(yè)。學生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進行學習。

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語文、數(shù)學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學或者高級職業(yè)中學,一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向與對應(yīng)崗位:

畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事測量、工程安全、資料管理、建材試驗或工程監(jiān)理、施工現(xiàn)場技術(shù)與管理等工作。建筑工程技術(shù)專業(yè)對應(yīng)的崗位有:施工員、專業(yè)施工員、測量員、資料員、安全員、監(jiān)理員、質(zhì)檢員。

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