1、【新學(xué)高考簡介】 新學(xué)高考是一所只做高考文化課培訓(xùn)的全日制學(xué)校,新學(xué)的教師團隊具備*的教學(xué)水平,同時每位老師都具有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗,具有自己獨特的教學(xué)方式,新學(xué)高考會根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況,匹配*適合的老師!

2、【開設(shè)班型】 VIP定制一對一 因材施教 針對訓(xùn)練 狠抓知識漏點 精品班課(9～18人) 分層教學(xué) 基礎(chǔ)相同 學(xué)生之間優(yōu)勢互補

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考有一支高素質(zhì)的教師隊伍,每位老師對學(xué)生都是很負(fù)責(zé)的,學(xué)生不管是遇到學(xué)習(xí)上還是生活中的問題,都可以隨時找老師答疑解惑,老師會盡自己*大的努力去幫助學(xué)生解決問題,提升成績。

綿陽高中復(fù)讀機構(gòu)哪里好(個性化輔導(dǎo))

例:閱讀材料

材料一高句麗王城文化遺址位于吉林省集安市,主要包括五女山城、國內(nèi)城、丸都山城、12座王陵、26座貴族墓葬、好大王碑和將軍墳一號陪冢。高句麗是*古代東北邊疆存在*久的少數(shù)民族政權(quán),存在于漢唐期間,前后歷經(jīng)約705年,創(chuàng)造了燦爛的古代文明,在吉林、遼寧等地留下了豐富的歷史遺跡和大量的文物。高句麗文化是*文化的一個重要組成部分,在東北亞歷史發(fā)展過程中發(fā)生過重要作用。

材料二2004年7月,第28屆世界遺產(chǎn)委員會會議正式批準(zhǔn)*高句麗王城、王陵及貴族墓葬項目列入世界遺產(chǎn)名錄。世界遺產(chǎn)委員會認(rèn)為,高句麗項目符合入選世界遺產(chǎn)名錄六個標(biāo)準(zhǔn)中的五項。包括:它體現(xiàn)了人類創(chuàng)造和智慧的杰作;作為歷史早期建造的都城和墓葬,它反映了漢民族對其他民族文化的影響以及風(fēng)格獨特的壁畫藝術(shù);它也體現(xiàn)了已經(jīng)消失的高句麗文明;高句麗王朝利用石塊、泥土等材料建筑的都城,對后來產(chǎn)生了影響;它展現(xiàn)了人類的創(chuàng)造與大自然的完美結(jié)合。

材料三

吉林高勾麗王陵的將軍墳

壁畫《進(jìn)食圖》

出土陶器

好大王碑

問題:

(1)從以上材料中你能得到有關(guān)高句麗王城文化遺址的哪些信息?

(2)如果你想了解更多有關(guān)高句麗王城文化遺址的歷史信息,你還可以通過哪些方式?

(3)高句麗文化是*文化的一個重要組成部分,但在現(xiàn)行中學(xué)歷史教材中沒有相關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為在編寫教材時是否應(yīng)該將其寫進(jìn)新教材?簡要說明理由。

參考答案:

(1)高句麗是我國東北地區(qū)重要的少數(shù)民族政權(quán),其建筑、繪畫、書法藝術(shù)高超;陶瓷業(yè)發(fā)達(dá);沒有自己的文字;受漢族文化影響很深等。

(2)實地考查;查找少數(shù)民族史資料、東北地區(qū)地方志等;;

(3)答案一:應(yīng)該,由于對高句麗的不了解,很多人將高麗與高句麗混為一談,所以中學(xué)歷史教材中對這一歷史文化遺址的介紹是非常必要的。

答案二:不應(yīng)該,中學(xué)歷史教材中所選取的內(nèi)容應(yīng)為對*及世界歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響的事件,高句麗文明在整個*歷史發(fā)展的過程中作用有限,出于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),可以不選。

綿陽高中復(fù)讀機構(gòu)哪里好(個性化輔導(dǎo))

綿陽高中復(fù)讀機構(gòu)哪里好(個性化輔導(dǎo))