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巴中高中復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪里好(因材施教)

日期:2023-03-29 12:10:03     瀏覽:23    來源:新學(xué)高考
核心提示:1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考專注于高考文化課沖刺,學(xué)校擁有自主研發(fā)的TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng),保證學(xué)生每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有相

1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考專注于高考文化課沖刺,學(xué)校擁有自主研發(fā)的TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng),保證學(xué)生每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng)把控,真正的全方位*學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】 全日制沖刺班 個(gè)性化一對(duì)一 9-18人小班班課

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巴中高中復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪里好(因材施教)

溫習(xí)常識(shí)重心歸結(jié)

一、商鞅維新的后臺(tái),手段,本質(zhì),實(shí)質(zhì)和評(píng)介.

后臺(tái):

(1)財(cái)經(jīng)-跟班主地盤公有制已大多被封建地盤獨(dú)占制代替;(2)階層-新興田主階層和跟班主萬戶侯沖突深沉,紛繁訴求變革建登時(shí)主階層統(tǒng)制;(3)政事-該國爭霸,合并富國強(qiáng)兵的須要;(4)表面-法家表面發(fā)端產(chǎn)生,訴求變革維新鞏固集權(quán);(5)徑直-秦孝公的扶助和商鞅的戰(zhàn)略.手段-富國強(qiáng)兵,爭霸世界.

本質(zhì)-田主階層的封建化變革.

實(shí)質(zhì):財(cái)經(jīng)上海重型機(jī)器廠農(nóng)抑商,贊美耕織,廢井田,開阡陌;政事上廢特權(quán),行戰(zhàn)功受爵,廢分封,行縣制;思維上燔詩書而明規(guī)則,

鞏固思維遏制;社會(huì)上令民為拾伍,舉行連坐.-全方位地廢黜了跟班社會(huì)的財(cái)經(jīng)政事軌制,樹立了封建社會(huì)的財(cái)經(jīng)政事軌制.

評(píng)介:

主動(dòng)-廢黜了跟班主萬戶侯特權(quán),激動(dòng)封建財(cái)經(jīng)興盛;鞏固新興田主階層中心集權(quán);使秦國昌盛起來,為一致六國奠定普通.失望-酷刑峻法和文明高壓策略,對(duì)后代有不良感化.

二、封建社會(huì)前期治國思維的演化和閉幕.

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