寧鄉(xiāng)衛(wèi)生學校2023學費
康復技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)療基本理論,具備康復機能評定、現代和傳統康復治療、預防保健及護理、運動康復保健和老年康復保健的能力以及康復治療室管理能力,具備良好人文素質、職業(yè)道德和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實用型康復技能型人才。
就業(yè)面向:學生畢業(yè)后將面向各級中西醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)生保健企業(yè)、療養(yǎng)院、社會福利機構、康復機構、職業(yè)健康機構、學校健康保健機構、家庭護理等服務機構從事康復、保健工作,從事康復技術及相關職業(yè)。學生畢業(yè)時也可選擇對口升學到高職或本科繼續(xù)深造。
核心課程:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥理學基礎、康復評定、臨床醫(yī)學概要、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、物理治療、常見疾病康復、*傳統康復療法、康復工程、急救技術、康復治療技術、康復護理技術、衛(wèi)生法律法規(guī)、職業(yè)禮儀與人際溝通、中醫(yī)學基礎、營養(yǎng)學基礎、預防醫(yī)學概論等。
人才需求預測:預計到2025年,我國60歲及以上老年人口數將達到3億,占總人口的五分之一;到2033年將突破4億,占總人口的四分之一左右;而到2050年前后將達到4.87億,約占總人口的三分之一。隨著我國人口老齡化進程加快,所帶來的醫(yī)療衛(wèi)生保健問題也日漸突出。隨著老齡人口增多,慢性病人增加,大大增加了康復技術人才、老年護理和慢性病治療人才的需求。據畢馬威數據,2019年我國康復床位為29萬張,按要求配置需要11.6萬名康復專業(yè)人才,現仍有5.6萬名康復專業(yè)人才缺口,市場需求巨大,就業(yè)前景廣闊。
寧鄉(xiāng)衛(wèi)生學校2023學費
口腔醫(yī)學技術|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學技術專業(yè)基礎理論知識、基本職業(yè)技能和基本職業(yè)素養(yǎng),具有繼續(xù)學習能力和崗位適應能力,具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,面向口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司、口腔材料、設備經營企業(yè)等行業(yè)一線崗位,從事義齒修復工藝技術、修復體質檢、義齒生產檔案管理,口腔材料、設備等企業(yè)營銷及有關技術支持崗位工作的高素質技能型口腔醫(yī)學技術人才。
臨床醫(yī)學系
|臨床醫(yī)學|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應基層、社區(qū)、社會辦醫(yī)等醫(yī)療*服務單位的需要,通過本專業(yè)學習掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和醫(yī)療技能,能正確診治常見病、多發(fā)病,對急、難、重癥進行初步處理,并獲得預防醫(yī)學、中醫(yī)學的基本知識以及臨床醫(yī)*學研究的初步能力,畢業(yè)后能在基層、社區(qū)、社會醫(yī)療*機構從事醫(yī)療及預防等方面工作并具有一定創(chuàng)新能力的高素質實用型臨床醫(yī)學專門人才。
護理系
|護理|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現代護理基本知識和操作技能,能運用基本護理技術、臨床護理技術、社區(qū)及老年護理技術,在各級醫(yī)療*保健和服務機構從事臨床護理、老年護理、*護理的高素質技能型專門人才。
|助產|
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握具有現代助產理念、良好的職業(yè)道德素質,具有人文*、醫(yī)學、婦幼*保健的基本知識和較強的助產操作技能和工作能力,在各級醫(yī)療*保健和服務機構從事臨床產科護理、自然分娩助產、母嬰保健及社區(qū)婦幼健康管理的高素質技能型專門人才。
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就業(yè)前景
健康湖南建設需要大量基層醫(yī)療技術技能型人才?!逗鲜∝瀼芈鋵崱?健康*2030"規(guī)劃綱要〉實施方案》提出:"以全科醫(yī)生為重點,加強基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設"。按《湖南省十三五衛(wèi)生與健康規(guī)劃》目標:到2020年全科醫(yī)生數大于2.22/萬常住人口,尚缺0.89萬人;執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為2.59/千常住人口,尚缺2.7萬人。因此,我省目前基層醫(yī)療人才需求缺口很大,而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到98%以上,我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位