技校是培養(yǎng)技術(shù)人才的重要基地,從事技術(shù)工作的人都需要從技校接受培訓。技校有很多專業(yè),學生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的專業(yè)。技校的專業(yè)很多,學生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的專業(yè)。技校的專業(yè)很多,學生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的專業(yè)。

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校簡介:

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1983年,是一所由長沙市教育局業(yè)務(wù)主管、長沙市事業(yè)單位管理局備案登記的全日制行業(yè)公辦職業(yè)學校。學校執(zhí)著職業(yè)教育35年,先后為曙光電子集團、信息產(chǎn)業(yè)集團等多家*大型企業(yè)及社會培養(yǎng)近8萬人次專業(yè)對口人才,多次受到省、市相關(guān)*表彰,得到社會各界的認同和贊譽。

學校位于省會長沙市芙蓉區(qū)人民中路467號(曙光電子集團內(nèi)),屬于行業(yè)辦學。實行封閉式管理,教學、生活設(shè)施完備。學校師資力量雄厚,致力于提高學生的綜合素質(zhì)和動手能力,著力培養(yǎng)實用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

之大不在于大樓之大,而在于大師之大,"我校有三十多年的辦學歷史,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了一支理論知識、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的"雙師型"高水平師資隊伍。實驗實訓設(shè)備滿足教學和實驗實訓要求。

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有哪些:

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)詳細介紹

專業(yè)名稱:電子技術(shù)應(yīng)用

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是以電子技術(shù)為基礎(chǔ),以應(yīng)用為導(dǎo)向的專業(yè)。它主要是針對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、教育、商業(yè)等各行業(yè)的電子產(chǎn)品和電子系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、制造、應(yīng)用和維護的。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是以工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、教育、商業(yè)等各行業(yè)的電子產(chǎn)品和電子系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、制造、應(yīng)用和維護為主要任務(wù)的專業(yè)。

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校電子技術(shù)應(yīng)用

*證書舉例:家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子元器件檢驗員、音響調(diào)音員

職業(yè)能力要求:1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保意識,嚴格遵守操作規(guī)程; 2、了解典型電子產(chǎn)品、相關(guān)設(shè)備及常用元器件的基本結(jié)構(gòu)與工作原理,并掌握基本的應(yīng)用技術(shù); 3、能閱讀一般電子設(shè)備、電子產(chǎn)品整機電路原理圖及工藝文件,并能依據(jù)相關(guān)技術(shù)文件進行裝配、調(diào)試、檢測、維修; 4、能正確選擇并使用電子儀器、儀表及輔助設(shè)備,識別與檢測電子產(chǎn)品中的常用元器件能力; 5、能對數(shù)字電子產(chǎn)品及設(shè)備進行調(diào)試、運行和維護,并能解決簡單的技術(shù)問題; 6、能從事一般及數(shù)字電子產(chǎn)品的銷售和售后服務(wù)。

對應(yīng)職業(yè)(崗位):家用電子產(chǎn)品維修工(4-07-10-01)、無線電調(diào)試工(6-08-04-03)、電子設(shè)備裝接工(6-08-04-02)、電子器件檢驗工(6-26-01-33)、音響調(diào)音員(6-19-03-05)、電源調(diào)試工(6-08-04- 10)

專業(yè)名稱:學前教育

有人說,學前教育專業(yè)是專業(yè)學習和實踐幼兒教育的基礎(chǔ),是培養(yǎng)幼兒教師的重要途徑。如果想從事幼兒教育工作,學前教育專業(yè)是不錯的選擇。

幼兒教育是兒童成長過程中的重要環(huán)節(jié),而學前教育專業(yè)的學生掌握了幼兒教育的基本知識和方法,能夠更好的開展幼兒教育工作。

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校學前教育

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)學前教育的教學或輔助人員。

繼續(xù)學習專業(yè)舉例:專科: 學前教育本科: 學前教育

專業(yè)名稱:計算機應(yīng)用

計算機應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用能力的高級應(yīng)用人才的專業(yè),主要從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、維護和應(yīng)用管理工作。

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校計算機應(yīng)用

繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護、計算機信息管理、計算機教育本科: 計算機科學與技術(shù)、信息工程

基本學制:3~4年

對應(yīng)職業(yè)(崗位):計算機操作員(3-01-02-05)、打字員(3 - 01 - 02 - 04)、電子計算機(微機)裝配調(diào)試員(6 -08-04-07)、計算機檢驗工(6-26-01-32)、計算機硬件技術(shù)人員(2-02- 13 - 01)、計算機軟件技術(shù)人員(2-02-13-02)

專業(yè)代碼:090100

專業(yè)名稱:建筑工程技術(shù)

建筑工程技術(shù)專業(yè)是建筑行業(yè)的重要組成部分,專業(yè)技術(shù)人員在建筑行業(yè)中占有重要的地位。建筑工程技術(shù)專業(yè)的學生需要具備建筑行業(yè)的基本知識和專業(yè)技能,能夠獨立完成建筑工程的設(shè)計、施工和監(jiān)理工作。

建筑工程技術(shù)專業(yè)是建筑行業(yè)的重要組成部分,專業(yè)技術(shù)人員在建筑行業(yè)中占有重要的地位。

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校建筑工程技術(shù)

*證書舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、制圖員、工程測量員、監(jiān)理員、材料試驗員、測量放線工

對應(yīng)職業(yè)(崗位):施工員、質(zhì)檢員、安全員、制圖員(3-01-02-06)、工程測量員(6 - 01 - 02 - 04)、監(jiān)理員、材料試驗員、測量放線工(3-015)

繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職: 建筑工程技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù)本科: 土木工程

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員。

專業(yè)名稱:會計

會計專業(yè)是商科中的重點專業(yè),也是未來職業(yè)發(fā)展的重要通道。會計專業(yè)的學生除了掌握基本的會計知識外,還要具備較強的分析和解決問題的能力。就業(yè)方向主要有企業(yè)會計、金融會計、審計、稅務(wù)等。

會計專業(yè)是商科中的重點專業(yè),也是未來職業(yè)發(fā)展的重要通道。

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校會計

繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:會計電算化、財務(wù)管理、會計與審計本科:會計學、財務(wù)管理、審計學

*證書舉例:會計從業(yè)資格證書、會計電算化合格證、統(tǒng)計從業(yè)資格證書、銀行從業(yè)資格證書、收銀員

專業(yè)代碼:120200

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校師資怎么樣?

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校收費標準:

1、全日制正式學籍一、*在校學生的15%和連困地區(qū)農(nóng)村學生每人每年可獲得2000元助學金。

2、免學費政策覆蓋范圍為全日制正式學籍一、二、*在校生中免學費標準為每人每年2400元。

3、建檔立卡貧困家庭學生除上述助學政策規(guī)定的減免、補助之外,還可以享受"雨露計劃"每人每年2000元的補助,連續(xù)補助兩年。

4、新生入學時需帶*本、身份證原件,繳費統(tǒng)一使用銀聯(lián)卡

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學校屬于重點學校嗎?

普通中職學校