同學(xué)們在選擇自己喜歡的學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校的地理位置是同學(xué)們一定要了解清楚的,而且是要去學(xué)校里面實(shí)地考察了解的,只有這樣才更加的能夠選擇出適合自己的學(xué)校,接下由周老師來帶您了解婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)率的相關(guān)資訊!

婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生學(xué)校且與中南*湘雅三醫(yī)院護(hù)理部、婁底市中心醫(yī)院、婁底市中醫(yī)醫(yī)院、婁底市第幾人民醫(yī)院、10所軍隊(duì)醫(yī)院護(hù)理部等簽訂了實(shí)習(xí)協(xié)議,并與省內(nèi)三個(gè)鐵路院校、廣州鐵路集團(tuán)公司、中車集團(tuán)等建立起校校、校企合作關(guān)系。

校園文化

學(xué)校從思想品德教育入手,抓學(xué)生管理工作,建立起以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合開放型立體化思想教育模式。采取領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包學(xué)生的層層承包責(zé)任制,每個(gè)教師有德育任務(wù),每個(gè)學(xué)生都有教師承包。學(xué)校注重校園文化建設(shè),營造文化氛圍,經(jīng)常開展文藝匯演、演講賽、歌詠賽以及球類、體操比賽等活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂,使學(xué)生在良好的校園環(huán)境中陶冶情操,從而學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會創(chuàng)業(yè),學(xué)會生活。

 德技雙修

建立了三個(gè)體系,實(shí)現(xiàn)三證融通,凸顯二大管理,率先實(shí)施學(xué)分制和導(dǎo)師制,把過程學(xué)習(xí)與終結(jié)性評價(jià)有機(jī)結(jié)合,把品行修習(xí)與學(xué)業(yè)修習(xí)有機(jī)融合,全員育人,導(dǎo)師負(fù)責(zé),落實(shí)"德技雙修" 培養(yǎng)目標(biāo)。

培養(yǎng)目標(biāo)

致力于打造*職業(yè)學(xué)校素質(zhì)培養(yǎng)*品牌,專注培養(yǎng)醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)(護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、中藥、衛(wèi)生信息管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、嬰幼兒托育)及鐵道運(yùn)輸服務(wù)專業(yè)"高素質(zhì)""高技能""有特長"的現(xiàn)代職業(yè)人才。

招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;
 1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報(bào)到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個(gè)人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報(bào)到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。

 2、憑報(bào)到單到學(xué)校指定繳費(fèi)處繳納相關(guān)費(fèi)用。
3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個(gè)別班級學(xué)生寢室有所調(diào)整,請以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開新學(xué)期見面會,并安排相關(guān)具體事宜。

 "素能"不是素質(zhì)和技能的合稱。"素能"具有巨大的能量和神奇的作用,它包括了會做人、會做事、會學(xué)習(xí)、會生活、會生存的根本,成功的要素,就一切的能力,發(fā)揮專業(yè)能力的能力,也是一種通用職業(yè)能力。