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常德海乘職業(yè)學校重視信息化教學手段的運用,組織開展說課暨課件制作大賽,獲獎選手以談龔玲為代表參加市旅游組專業(yè)教師教學能力比賽,并獲得二等獎的優(yōu)異成績。

高鐵服務(wù)與酒店管理

就業(yè)前景

1、該專業(yè)就業(yè)方向為航空高鐵方向、酒店管理方向、導游方向。
2、畢業(yè)后從事機場、地鐵、高鐵、星級酒店管理、旅游與導游相關(guān)工作,可選崗位多,工作環(huán)境好,生活條件好,工資待遇高,并簽訂就業(yè)合同,確保對口高薪就業(yè)。
3、從事旅游與服務(wù)管理工作,工作與旅游病假,可盡情暢游世界,飽覽異國風情。做白領(lǐng),拿高薪。
4、為國內(nèi)外航空公司,民航,高鐵服務(wù)以及延伸服務(wù)單位。

常德海乘職業(yè)學校全面進行課堂教學模式改革,實施啟發(fā)式、討論式教學模式,提高了學生的領(lǐng)悟能力和學習能力。教學過程中重視知識的形成過程的教學和情境教學,采用探究式教學模式,提高專業(yè)學習實踐能力。

常德海乘職業(yè)學校指導青年教師學會自我發(fā)展設(shè)計,根據(jù)自己的實際情況,制定"個人自我發(fā)展三年規(guī)劃"及學年"自我發(fā)展計劃",轉(zhuǎn)換教師心理視角,發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用,使教師充分體驗職業(yè)的價值、人生的價值。