現(xiàn)在的中專學(xué)校大都以學(xué)習(xí)技能為主,選擇一個你喜歡的專業(yè),學(xué)習(xí)一門技術(shù),將來在社會上也會有更多的就業(yè)機會。以下是我們寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)工業(yè)學(xué)校不收學(xué)費 周老師為大家整理的資訊,僅供參考。

寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)科技工業(yè)學(xué)校系1994年8月經(jīng)長沙市教育委員會批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,2015年作為*級寧鄉(xiāng)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育配套資源學(xué)校,搬遷至經(jīng)開區(qū)東升路1號.

平面設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)

以計算機基本操作和使用電腦繪圖軟件進(jìn)行平面設(shè)計與制作兩方面作為培養(yǎng)重點,注重廣告設(shè)計與制作。主要通過學(xué)習(xí)和實踐形態(tài)藝術(shù)規(guī)律,強調(diào)實用與審美、信息技術(shù)與繪圖技術(shù)、理論與實踐的緊密結(jié)合,強調(diào)在實踐中學(xué)習(xí)。力求在熟練使用計算機輔助設(shè)計軟件和廣告創(chuàng)意方面形成專業(yè)特色,培養(yǎng)能夠完成廣告設(shè)計等平面設(shè)計類實施設(shè)計方案的制作型、應(yīng)用型人才。

會計電算化專業(yè)介紹
會計電算化也叫計算機會計,是指以電子計算機為主體的信息技術(shù)在會計工作的應(yīng)用,具體而言,就是利用會計軟件,指揮在各種計算機設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程,會計電算化是以電子計算機為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中的簡稱,是一個應(yīng)用電子計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。它實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化,使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。會計電算化是會計發(fā)展史上的一次重大革命,它不僅是會計發(fā)展的需要,而且是經(jīng)濟和科技對會計工作提出的要求。

深化產(chǎn)教融合、校企合作
加大與北方教育的合作力度,推行德技并修、校企合作、工學(xué)結(jié)合育人機制,開展產(chǎn)學(xué)研用一體化建設(shè),與*大型企業(yè)開展校企合作,開展"
訂單培養(yǎng)"現(xiàn)代學(xué)徒制試點,實現(xiàn)校企雙贏,讓"出口"更暢,"進(jìn)口"更旺。

構(gòu)建特色專業(yè)體系
對接廣平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),建設(shè)好現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、廚師烹飪和汽車等3個專業(yè)群,依托計算機應(yīng)用專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)等邯鄲市骨干專業(yè)和特色專業(yè),為廣平經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。

規(guī)范管理情況

學(xué)校積極開展中職教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作,教育教學(xué)管理更加規(guī)范,教學(xué)教研不斷深化。學(xué)校不斷加強教育教學(xué)管理,實施了*考評、督導(dǎo)
檢查,專業(yè)教師跟崗實習(xí)等各項新制度,管理更加精細(xì)、規(guī)范;嚴(yán)格教學(xué)過程管理,學(xué)校設(shè)置專門的學(xué)生管理機構(gòu)(學(xué)生處、團(tuán)委),配備有專
、兼職管理人員。