發(fā)布了!報(bào)考健康師攻略 報(bào)考詳情
策略 作用對(duì)象是影響行為的促成因素,即、條件從而使人們采納健康行為的意愿得以實(shí)現(xiàn)。如在某企業(yè)職工預(yù)防心腦血管病的健康教育中,食堂提供低脂、低鹽的食物,在工作場(chǎng)所為職工提供一些鍛煉設(shè)施等也屬于策略,上述活動(dòng)使得目標(biāo)人群能更加便捷地采納健康行為。
健康師具備以下條件之一者可以申報(bào):
1、取得健康師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年以上。
2、取得健康師職業(yè)書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)健康師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
3、具有衛(wèi)生*,取得健康師職業(yè)書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
4、具有衛(wèi)生*,取得健康師職業(yè)書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級(jí)健康師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
5、具有衛(wèi)生*中級(jí)及以上*技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)二級(jí)健康師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
6、具有衛(wèi)生*碩士研究生及,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上。
兒童期的心理發(fā)展與心理健康,兒童期的心理發(fā)展特點(diǎn) 是人生中美好的時(shí)光,開(kāi)始嘗試一種具有挑戰(zhàn)的變化--上學(xué)。進(jìn)入*,"學(xué)生"這一社會(huì)角色自我意識(shí)和社會(huì)意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展,主要在對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)上,自我評(píng)價(jià)的性日益增長(zhǎng),自我評(píng)價(jià)的原則性逐漸形成。大腦的發(fā)育已趨成熟,是智力發(fā)展快的時(shí)期,感知力、注意力、記憶力、想象力和思維能力都有了新的和發(fā)展。語(yǔ)言能力進(jìn)一步發(fā)展,詞匯日漸豐富,行為自控能力增強(qiáng)。
健康的理論與實(shí)踐溯源,健康思想早已有之,即祖國(guó)醫(yī)學(xué)的治未病。治未病思想源自距今已有兩千余年歷史的中醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》。《素問(wèn).四氣調(diào)神大論篇》指出:"圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也。夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬如渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎?"是指醫(yī)術(shù)高明的能在病情潛伏之時(shí)病情并早期,若病患已經(jīng)發(fā)生才給予,就如同口渴了才挖井取水,臨到打仗才鑄造兵器,為時(shí)已晚。這段文字是現(xiàn)有可考記載中對(duì)治未病思想的早概括。健康師簡(jiǎn)介:
健康師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)建設(shè)小康社會(huì)的需要,全民族的健康意識(shí)和素質(zhì),和造就健康人才,健康師是新增職業(yè)。
2023年健康師就業(yè)前景:
健康師就業(yè)前景,健康是一個(gè)熱門(mén)職業(yè),基本的收入大多在5000-20000之間,不同地區(qū)收入有所差異。從業(yè)的越久,收入肯定就越高,特別的,年薪可以達(dá)到近百萬(wàn)。
伴隨著國(guó)內(nèi)慢患病率越來(lái)越高、老年化、亞健康群體越來(lái)越大,對(duì)于健康意識(shí)逐步增強(qiáng),對(duì)于健康產(chǎn)業(yè)的大力政策扶持,未來(lái),健康師的待遇會(huì)成為重點(diǎn)高薪職業(yè)之一。
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