湖南公辦鐵路中專學(xué)校排名 招生錄取分?jǐn)?shù)線
視覺層面:首先需要做到的是易懂,這時候就非常注重文案清晰程度及按鈕層級關(guān)系了,彈出的信息需能直擊要害,用戶看了能一目了然才是關(guān)鍵;其次,彈窗屬于一種干擾信息的存在,設(shè)計必須簡潔,在彈出時需要考慮是否會過度影響(影響是一定會有的、且看如何降低)用戶的其他操作。假想我們正在玩游戲、突然來了電話全屏幕覆蓋(傳統(tǒng)來電),自己會以*快的速度掛掉電話,回到游戲中后發(fā)現(xiàn)自己已領(lǐng)"盒飯",即便來電是多么的理所當(dāng)然,但心里必定是非常不痛快的,那么,如果來電以彈窗的形式且占據(jù)屏幕很小區(qū)域(如今的來電方式)是不是就給了用戶足夠反應(yīng)時間及緩沖時間呢?
交互層面:彈出的內(nèi)容及操作入口需清晰可操作,雖然有時基于業(yè)務(wù)需求,產(chǎn)品更希望用戶能進(jìn)行下一步操作而并非回到上一步,即便如此,我們也只能通過弱化次要操作以突出主要操作,用戶有來去自由的權(quán)利,如果弱化至用戶看不清、甚至找不到的程度,即便提供了次要操作入口,也會存在反面作用;另外需注意用戶對產(chǎn)品的可控性,不管產(chǎn)品如何期望用戶進(jìn)入下一步轉(zhuǎn)化,但不能強制,一定要給用戶提供回去的路(強制版本更新除外),否則,任性的用戶可能會直接結(jié)束應(yīng)用,甚至因產(chǎn)品過于霸道直接卸載。
視覺+交互+商業(yè)全案,多維度作品輸出UXD設(shè)計培訓(xùn)班畢業(yè)作品整理,與職場零距離平面設(shè)計作品C4D建模作品APP界面作品網(wǎng)頁設(shè)計作品視頻剪輯作品
高品質(zhì)教學(xué)服務(wù) 細(xì)心打造各個教學(xué)環(huán)節(jié)高密度授課 多渠道輔導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計規(guī)范免費試聽報名學(xué)習(xí)之前,可提前與課程顧問老師預(yù)約免費試聽,試聽滿意后再報名進(jìn)行學(xué)習(xí)
經(jīng)驗講師教學(xué)講師授課經(jīng)驗均十年以上,有實戰(zhàn)項目經(jīng)驗,講師面對面授課,邊講邊練,多渠道輔導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)報名后免費贈送線上網(wǎng)絡(luò)課程輔助學(xué)習(xí),有助于學(xué)生提前預(yù)習(xí)和課后練習(xí),線上線下同步學(xué)習(xí)
4對1管家式服務(wù)職業(yè)規(guī)劃師、班主任、就業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)老師4對1,助力學(xué)員完成課程學(xué)習(xí),解決就業(yè)問題。
推薦就業(yè)在學(xué)員報名注冊后,即與學(xué)員簽訂就讀就業(yè)協(xié)議,*學(xué)習(xí)資源,*對口就業(yè),*薪資待遇。
"SP計劃"*生技能就業(yè)幫扶計劃,無需貸款,無需預(yù)付,成功入職,再付學(xué)費;入學(xué)無風(fēng)險,就業(yè)無壓力。
湖南公辦鐵路中專學(xué)校排名 招生錄取分?jǐn)?shù)線
舞臺藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)具有戲劇、影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)理論與技能,具有全面藝術(shù)修養(yǎng)、并且具有創(chuàng)造性思維能力,能獨立完成戲劇舞臺設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、大型晚會和電視欄目設(shè)計,以及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計與制作的高級專門人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富。除在編教師外,還有諸多省內(nèi)、國內(nèi)*舞臺美術(shù)家、理論家、畫家、計算機*執(zhí)教、講學(xué)和交流。經(jīng)過多年的建設(shè),本專業(yè)現(xiàn)有良好的教學(xué)設(shè)施:如舞臺設(shè)計模型教室、計算機三維設(shè)計教室、天光畫室、布景制作間、實習(xí)劇場、展廳等。同時,我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務(wù)多,為學(xué)生提供了良好的實習(xí)實訓(xùn)條件。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:素描、色彩、舞臺美術(shù)設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、舞臺設(shè)計、舞臺技術(shù)、繪景、中外舞美史、燈光設(shè)計、展示設(shè)計等。
播音與主持專業(yè)
1、主持與播音專業(yè)(綜藝主持方向):培養(yǎng)具有節(jié)目主持基礎(chǔ)理論知識、具有較強的藝術(shù)語言藝術(shù)表達(dá)技巧,節(jié)目主持能力,能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告等單位從一線播音主持尤其能勝任綜藝節(jié)目主持的高等應(yīng)用技術(shù)型人才。
? 2、主持與播音專業(yè)(出境記者方向):培養(yǎng)掌握播音主持專業(yè)知識,具有新聞采寫、節(jié)目策劃和節(jié)目編輯等能力,適應(yīng)電臺、電視臺出境記者工作的專門應(yīng)用型人才。
3、 主持與播音專業(yè)(航空方向):培養(yǎng)掌握播音主持專業(yè)知識,具有新聞采寫、節(jié)目策劃和節(jié)目編輯等能力,適應(yīng)電臺、電視臺出境記者工作的專門應(yīng)用型人才。
我校學(xué)生的對口高考優(yōu)勢
比較科目
普通高中
我校學(xué)生
考試科目和分?jǐn)?shù)
750分(語數(shù)外各150分,文化課綜合300分)
750分(語數(shù)外各150分,專業(yè)課綜合390分)
學(xué)習(xí)科目
語、數(shù)、英、物、化、生、政、地、史
語、數(shù)、英、專業(yè)課
升學(xué)難易程度
較難
較容易(語、數(shù)、英試卷難度降低)
*補助
無
家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的可以享受2000-6000的*補助
考上*后待遇
完全一樣
3+3讀?？?br/> 學(xué)生第三年可以參加大專院校的單招考試和對口升學(xué)考試就讀湖南省內(nèi)所有大專院校。對口的大專院校有:湖南科技職業(yè)*,長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校,湖南生物機電職業(yè)院校,湖南勞動人事職業(yè)*等等。
3+4讀 本科
學(xué)生成績優(yōu)異可以就讀我校升學(xué)班,第三年學(xué)生可以參加對口升學(xué)考試報讀湖南省內(nèi)所有本科院校。對口的本科院校有:湖南農(nóng)業(yè)*,湖南*師范*,湖南工商*,湖南財政經(jīng)濟(jì)*,湖南師范*,長沙*等。
就業(yè)*:學(xué)校每年定期組織*企業(yè)的*代表來校講座,傳遞企業(yè)文化和行業(yè)要求,讓學(xué)生們吸取職場經(jīng)驗,形成正確的職業(yè)操守和合理的發(fā)展方向。在學(xué)生畢業(yè)季,學(xué)校會引流大量優(yōu)質(zhì)企業(yè)來校選拔人才,創(chuàng)造機會讓學(xué)生和企業(yè)面對面交流應(yīng)對,學(xué)校全部免費為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺,全部推薦就業(yè)。
視覺層面:首先需要做到的是易懂,這時候就非常注重文案清晰程度及按鈕層級關(guān)系了,彈出的信息需能直擊要害,用戶看了能一目了然才是關(guān)鍵;其次,彈窗屬于一種干擾信息的存在,設(shè)計必須簡潔,在彈出時需要考慮是否會過度影響(影響是一定會有的、且看如何降低)用戶的其他操作。假想我們正在玩游戲、突然來了電話全屏幕覆蓋(傳統(tǒng)來電),自己會以*快的速度掛掉電話,回到游戲中后發(fā)現(xiàn)自己已領(lǐng)"盒飯",即便來電是多么的理所當(dāng)然,但心里必定是非常不痛快的,那么,如果來電以彈窗的形式且占據(jù)屏幕很小區(qū)域(如今的來電方式)是不是就給了用戶足夠反應(yīng)時間及緩沖時間呢?
交互層面:彈出的內(nèi)容及操作入口需清晰可操作,雖然有時基于業(yè)務(wù)需求,產(chǎn)品更希望用戶能進(jìn)行下一步操作而并非回到上一步,即便如此,我們也只能通過弱化次要操作以突出主要操作,用戶有來去自由的權(quán)利,如果弱化至用戶看不清、甚至找不到的程度,即便提供了次要操作入口,也會存在反面作用;另外需注意用戶對產(chǎn)品的可控性,不管產(chǎn)品如何期望用戶進(jìn)入下一步轉(zhuǎn)化,但不能強制,一定要給用戶提供回去的路(強制版本更新除外),否則,任性的用戶可能會直接結(jié)束應(yīng)用,甚至因產(chǎn)品過于霸道直接卸載。
視覺+交互+商業(yè)全案,多維度作品輸出UXD設(shè)計培訓(xùn)班畢業(yè)作品整理,與職場零距離平面設(shè)計作品C4D建模作品APP界面作品網(wǎng)頁設(shè)計作品視頻剪輯作品
高品質(zhì)教學(xué)服務(wù) 細(xì)心打造各個教學(xué)環(huán)節(jié)高密度授課 多渠道輔導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計規(guī)范免費試聽報名學(xué)習(xí)之前,可提前與課程顧問老師預(yù)約免費試聽,試聽滿意后再報名進(jìn)行學(xué)習(xí)
經(jīng)驗講師教學(xué)講師授課經(jīng)驗均十年以上,有實戰(zhàn)項目經(jīng)驗,講師面對面授課,邊講邊練,多渠道輔導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)報名后免費贈送線上網(wǎng)絡(luò)課程輔助學(xué)習(xí),有助于學(xué)生提前預(yù)習(xí)和課后練習(xí),線上線下同步學(xué)習(xí)
4對1管家式服務(wù)職業(yè)規(guī)劃師、班主任、就業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)老師4對1,助力學(xué)員完成課程學(xué)習(xí),解決就業(yè)問題。
推薦就業(yè)在學(xué)員報名注冊后,即與學(xué)員簽訂就讀就業(yè)協(xié)議,*學(xué)習(xí)資源,*對口就業(yè),*薪資待遇。
"SP計劃"*生技能就業(yè)幫扶計劃,無需貸款,無需預(yù)付,成功入職,再付學(xué)費;入學(xué)無風(fēng)險,就業(yè)無壓力。
湖南公辦鐵路中專學(xué)校排名 招生錄取分?jǐn)?shù)線
舞臺藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)具有戲劇、影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)理論與技能,具有全面藝術(shù)修養(yǎng)、并且具有創(chuàng)造性思維能力,能獨立完成戲劇舞臺設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、大型晚會和電視欄目設(shè)計,以及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計與制作的高級專門人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富。除在編教師外,還有諸多省內(nèi)、國內(nèi)*舞臺美術(shù)家、理論家、畫家、計算機*執(zhí)教、講學(xué)和交流。經(jīng)過多年的建設(shè),本專業(yè)現(xiàn)有良好的教學(xué)設(shè)施:如舞臺設(shè)計模型教室、計算機三維設(shè)計教室、天光畫室、布景制作間、實習(xí)劇場、展廳等。同時,我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務(wù)多,為學(xué)生提供了良好的實習(xí)實訓(xùn)條件。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:素描、色彩、舞臺美術(shù)設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、舞臺設(shè)計、舞臺技術(shù)、繪景、中外舞美史、燈光設(shè)計、展示設(shè)計等。
播音與主持專業(yè)
1、主持與播音專業(yè)(綜藝主持方向):培養(yǎng)具有節(jié)目主持基礎(chǔ)理論知識、具有較強的藝術(shù)語言藝術(shù)表達(dá)技巧,節(jié)目主持能力,能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告等單位從一線播音主持尤其能勝任綜藝節(jié)目主持的高等應(yīng)用技術(shù)型人才。
? 2、主持與播音專業(yè)(出境記者方向):培養(yǎng)掌握播音主持專業(yè)知識,具有新聞采寫、節(jié)目策劃和節(jié)目編輯等能力,適應(yīng)電臺、電視臺出境記者工作的專門應(yīng)用型人才。
3、 主持與播音專業(yè)(航空方向):培養(yǎng)掌握播音主持專業(yè)知識,具有新聞采寫、節(jié)目策劃和節(jié)目編輯等能力,適應(yīng)電臺、電視臺出境記者工作的專門應(yīng)用型人才。
我校學(xué)生的對口高考優(yōu)勢
比較科目
普通高中
我校學(xué)生
考試科目和分?jǐn)?shù)
750分(語數(shù)外各150分,文化課綜合300分)
750分(語數(shù)外各150分,專業(yè)課綜合390分)
學(xué)習(xí)科目
語、數(shù)、英、物、化、生、政、地、史
語、數(shù)、英、專業(yè)課
升學(xué)難易程度
較難
較容易(語、數(shù)、英試卷難度降低)
*補助
無
家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的可以享受2000-6000的*補助
考上*后待遇
完全一樣
3+3讀?？?br/> 學(xué)生第三年可以參加大專院校的單招考試和對口升學(xué)考試就讀湖南省內(nèi)所有大專院校。對口的大專院校有:湖南科技職業(yè)*,長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校,湖南生物機電職業(yè)院校,湖南勞動人事職業(yè)*等等。
3+4讀 本科
學(xué)生成績優(yōu)異可以就讀我校升學(xué)班,第三年學(xué)生可以參加對口升學(xué)考試報讀湖南省內(nèi)所有本科院校。對口的本科院校有:湖南農(nóng)業(yè)*,湖南*師范*,湖南工商*,湖南財政經(jīng)濟(jì)*,湖南師范*,長沙*等。
就業(yè)*:學(xué)校每年定期組織*企業(yè)的*代表來校講座,傳遞企業(yè)文化和行業(yè)要求,讓學(xué)生們吸取職場經(jīng)驗,形成正確的職業(yè)操守和合理的發(fā)展方向。在學(xué)生畢業(yè)季,學(xué)校會引流大量優(yōu)質(zhì)企業(yè)來校選拔人才,創(chuàng)造機會讓學(xué)生和企業(yè)面對面交流應(yīng)對,學(xué)校全部免費為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺,全部推薦就業(yè)。
