高分學(xué)生在報考這些專業(yè)前,需要了解清楚情況值得推薦的專業(yè)反而集中在對名校生而言性價比一般的師范、臨床、英語,以及電氣,土木,核工程等工科專業(yè)只,甚至生化環(huán)材、農(nóng)學(xué)這些[勸退專業(yè)]對以學(xué)歷提升為目標(biāo)的群體而言也是具有高性價比的。
機(jī)械、土木這兩個專業(yè)也與之類似,因我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)限制,高端崗位相當(dāng)少。而有些學(xué)校的培養(yǎng)方案設(shè)計缺陷使得轉(zhuǎn)行極為困難,同濟(jì)土木本科就業(yè)時一半人要下工地,就是這種問題的一種極端體現(xiàn)。以成為就業(yè)市場熱衷的[復(fù)合型人才]為目標(biāo)規(guī)劃專業(yè)選擇也是一條可行路徑。
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但對普通考生而言,能值得推薦的專業(yè)范圍有限,很多熱門專業(yè)和基礎(chǔ)*,交叉*在這一層次上性價比較低2、若對熱門專業(yè)并無興趣,也可以打好基礎(chǔ)或選擇交叉*如果既不想在兩極分化的專業(yè)里內(nèi)卷,也不喜歡學(xué)計算機(jī)寫代碼,那么臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)也是值得考慮的熱門專業(yè)。
工程師(中級)。
(我剛?cè)腴T,收費比較低,還沒賺到那么多哈,但目前也有小1萬了。)我覺得這個職業(yè),對于老師來說更是十分合適。因為老師既有自己的學(xué)生資源,又有高考志愿規(guī)劃的能力,既能幫到學(xué)生,也能賺一筆外快,何樂而不為呢。
在具體的城市選擇上,北京、上海毫無疑問是*層次的,東部省會以及廈門、青島、蘇州、寧波等都是值得我們重點考慮的.一、高考志愿規(guī)劃師是什么。高考志愿規(guī)劃師的前景如何。有很多高校既在一本招生,也在二本招生,我們?nèi)绾谓缍ㄟ@個高校是一本還是二本?根據(jù)原來的規(guī)劃,雙*實施動態(tài)調(diào)整,有進(jìn)有出,也就是說,有可能你進(jìn)入的時候是雙*,但畢業(yè)時卻不是了。
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其次,和老高考相比,新高考地區(qū)需要特別注意[負(fù)面]清單的問題,即你不想要什么.當(dāng)然,對于這個問題,只是一個原則意見,我們需要根據(jù)不同的情況與發(fā)展定位,做出自己恰當(dāng)?shù)倪x擇,并非所有孩子都應(yīng)該去發(fā)達(dá)地區(qū)高考志愿規(guī)劃師*承認(rèn)嗎:還有就是學(xué)校過去的隸厘關(guān)系,90年代末因為高校管理調(diào)整,大量部厘高校或轉(zhuǎn)交教。
職業(yè)介紹:高考志愿規(guī)劃師通過ICAC高中生職業(yè)測評體系,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),旨在提高考生的*質(zhì)量、降低就業(yè)成本、提升職業(yè)價值,科學(xué)提升個人綜合素質(zhì)。二、為什么高中生需要高考志愿規(guī)劃師高考作為人生的一個重大轉(zhuǎn)折點,不僅僅是社會所關(guān)注的熱點,也事關(guān)每個考生的未來。
但這種平均數(shù)據(jù)參考價值并不大。具體的薪資預(yù)期來自于學(xué)生個人能力+家庭背景+專業(yè)+崗位類型+*終學(xué)歷+就業(yè)地域+經(jīng)濟(jì)周期等多方面因素的影響。這里面專業(yè)只能占據(jù)較小的一部分。歸根結(jié)底,高考志愿"選擇是一次綜合性的、復(fù)雜的人生規(guī)劃,僅考愿專業(yè)一個變量的薪資數(shù)據(jù)統(tǒng)計,很難說會有多少參考價值.對于很多孩子,家長并沒有打算讓孩子本科一畢業(yè)就工作,而是繼續(xù)讀研究生。
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有什么辦法?努力考更高的分?jǐn)?shù)就是了,在排名靠前的雙**永遠(yuǎn)是*保險的。*,你想要什么?把你想選擇的專業(yè)與學(xué)校填進(jìn)去就好,*后是平行志愿,只要分?jǐn)?shù)能達(dá)到,就會錄取你。推薦深圳,更重要的是發(fā)展機(jī)會多。
職業(yè)介紹:高考志愿規(guī)劃師通過ICAC高中生職業(yè)測評體系,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),旨在提高考生的*質(zhì)量、降低就業(yè)成本、提升職業(yè)價值,科學(xué)提升個人綜合素質(zhì)。二、為什么高中生需要高考志愿規(guī)劃師高考作為人生的一個重大轉(zhuǎn)折點,不僅僅是社會所關(guān)注的熱點,也事關(guān)每個考生的未來。
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