湖南服裝制作專業(yè)中專學(xué)校 省重點(diǎn)中專學(xué)校
報(bào)考要求:
1、招收應(yīng)屆取得畢業(yè)證的*畢業(yè)生;
2、無生理缺陷和傳染病,無不良嗜好,無紋身刺青;
3、報(bào)讀商務(wù)英語專業(yè)女生身高在155cm以上,男生身高在165cm以上,報(bào)讀軌道交通運(yùn)營管理及空中乘務(wù)方向要求女生身高160以上,男生身高170以上,須參加面試和體檢。
4、報(bào)名對口升學(xué)班的學(xué)生,*等第制的生源地區(qū)考生語文、數(shù)學(xué)、外語成績要求達(dá)到11分以上(各科成績按A、B、C、D四等折算成5、4、3、2分,E不計(jì)分);
5、面試流程:申請報(bào)名→報(bào)名審査→面試選拔 (自我介紹、身體測量、才藝表演)→確定專業(yè)方向→繳費(fèi)→寄發(fā)錄取通知書。
這些年來,*對職業(yè)教育做出系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)和安排。我們有職業(yè)教育法,我們召開過*職業(yè)教育工作會議,做了全面安排?,F(xiàn)在,職業(yè)教育這一塊,我們提供近千萬的畢業(yè)生,源源不斷地支撐*的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是做出的貢獻(xiàn),但是我們還不適應(yīng)。不適應(yīng)在什么地方?不適應(yīng)在我們的辦學(xué)理念,整個(gè)社會的理念都不適應(yīng)。就社會的理念來說,大家希望上普通高校,不上職業(yè)高校,還是重普通教育,輕職業(yè)教育,這是理念方面的。我們還存在著一些教育教學(xué)方面的問題,就是重課堂教學(xué),輕實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)和實(shí)踐兩張皮脫節(jié),課堂上學(xué)的不會熟練操作。在內(nèi)容建設(shè)方面也有這樣的問題,內(nèi)容比較陳舊,講的還是過去的技術(shù)。學(xué)生學(xué)了去就業(yè),這個(gè)技術(shù)是過時(shí)的,沒有用。所以要解決這些問題,促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。
湖南服裝制作專業(yè)中專學(xué)校 省重點(diǎn)中專學(xué)校
汽車運(yùn)用與維修
培養(yǎng)目標(biāo):面向"汽車后市場"設(shè)立新能源汽車就業(yè)方向,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、職業(yè)道德、掌握一定專業(yè)理論知識、具備專業(yè)的基本時(shí)間技能,能從事汽車整車維護(hù)、性能檢測、車輛美容裝飾、汽車配件管理及對汽車主要組成進(jìn)行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的中級專門技能人才。
就業(yè)崗位:面向4s店、汽車維修企業(yè)、汽車運(yùn)輸企業(yè)、汽車維修管理檢測相關(guān)*,從事汽車使用、維護(hù)、檢測與修理等技術(shù)工作,具體崗位有:汽車維修、汽車檢測、車輛技術(shù)管理員、汽車與配件營銷人員等。
報(bào)考要求:
1、招收應(yīng)屆取得畢業(yè)證的*畢業(yè)生;
2、無生理缺陷和傳染病,無不良嗜好,無紋身刺青;
3、報(bào)讀商務(wù)英語專業(yè)女生身高在155cm以上,男生身高在165cm以上,報(bào)讀軌道交通運(yùn)營管理及空中乘務(wù)方向要求女生身高160以上,男生身高170以上,須參加面試和體檢。
4、報(bào)名對口升學(xué)班的學(xué)生,*等第制的生源地區(qū)考生語文、數(shù)學(xué)、外語成績要求達(dá)到11分以上(各科成績按A、B、C、D四等折算成5、4、3、2分,E不計(jì)分);
5、面試流程:申請報(bào)名→報(bào)名審査→面試選拔 (自我介紹、身體測量、才藝表演)→確定專業(yè)方向→繳費(fèi)→寄發(fā)錄取通知書。
這些年來,*對職業(yè)教育做出系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)和安排。我們有職業(yè)教育法,我們召開過*職業(yè)教育工作會議,做了全面安排?,F(xiàn)在,職業(yè)教育這一塊,我們提供近千萬的畢業(yè)生,源源不斷地支撐*的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是做出的貢獻(xiàn),但是我們還不適應(yīng)。不適應(yīng)在什么地方?不適應(yīng)在我們的辦學(xué)理念,整個(gè)社會的理念都不適應(yīng)。就社會的理念來說,大家希望上普通高校,不上職業(yè)高校,還是重普通教育,輕職業(yè)教育,這是理念方面的。我們還存在著一些教育教學(xué)方面的問題,就是重課堂教學(xué),輕實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)和實(shí)踐兩張皮脫節(jié),課堂上學(xué)的不會熟練操作。在內(nèi)容建設(shè)方面也有這樣的問題,內(nèi)容比較陳舊,講的還是過去的技術(shù)。學(xué)生學(xué)了去就業(yè),這個(gè)技術(shù)是過時(shí)的,沒有用。所以要解決這些問題,促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展。
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汽車運(yùn)用與維修
培養(yǎng)目標(biāo):面向"汽車后市場"設(shè)立新能源汽車就業(yè)方向,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、職業(yè)道德、掌握一定專業(yè)理論知識、具備專業(yè)的基本時(shí)間技能,能從事汽車整車維護(hù)、性能檢測、車輛美容裝飾、汽車配件管理及對汽車主要組成進(jìn)行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的中級專門技能人才。
就業(yè)崗位:面向4s店、汽車維修企業(yè)、汽車運(yùn)輸企業(yè)、汽車維修管理檢測相關(guān)*,從事汽車使用、維護(hù)、檢測與修理等技術(shù)工作,具體崗位有:汽車維修、汽車檢測、車輛技術(shù)管理員、汽車與配件營銷人員等。