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湖南烹飪專業(yè)中專學(xué)校 學(xué)校百科

日期:2023-03-10 19:19:43     瀏覽:22    來(lái)源:衛(wèi)生學(xué)校
核心提示:湖南烹飪專業(yè)中專學(xué)校 學(xué)校百科學(xué)校圍繞"百年樹(shù)人,以德為本"的育人要求,采用嚴(yán)格的現(xiàn)代化職業(yè)教育管理體系,全方位實(shí)施素質(zhì)教育和
湖南烹飪專業(yè)中專學(xué)校 學(xué)校百科
學(xué)校圍繞"百年樹(shù)人,以德為本"的育人要求,采用嚴(yán)格的現(xiàn)代化職業(yè)教育管理體系,全方位實(shí)施素質(zhì)教育和半軍事化管理,從而符合新時(shí)期社會(huì)的用人要求。學(xué)校實(shí)行全天候安保服務(wù),學(xué)校擁有專職班主任、宿舍管理員、心理咨詢老師緊密配合學(xué)生在校的管理,為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)提供親情式服務(wù)。
湖南烹飪專業(yè)中專學(xué)校 學(xué)校百科
班規(guī)制定后,要注重落實(shí),不能是一紙空文。必須在班級(jí)學(xué)習(xí)生活事件中運(yùn)用才能發(fā)揮效應(yīng)。班規(guī)與操行分結(jié)合在一起,使班規(guī)在班級(jí)日常及各項(xiàng)事件中得以落實(shí),并且還起到了激勵(lì)學(xué)生,人人爭(zhēng)先的效果,同時(shí)也避免了學(xué)生在班級(jí)事件中利益(榮譽(yù)、評(píng)比、地位)需求的沖突。在班級(jí)管理中,可以為班級(jí)每一名學(xué)生建立一份操行分報(bào)表,全面記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)、常規(guī)表現(xiàn)和參與活動(dòng)三個(gè)方面的詳細(xì)信息。操行分由這三方面構(gòu)成,學(xué)生基礎(chǔ)分為100分,由專人負(fù)責(zé)(如:副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂管理考核和手機(jī)管理考核、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)管理考核、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學(xué)生,進(jìn)行表?yè)P(yáng)并登記入光榮榜。由此,每學(xué)期的班級(jí)三好學(xué)生、*班干部等綜合性榮譽(yù)可依據(jù)操行分的分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行參考確定。
影視動(dòng)畫專業(yè)
 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電影電視動(dòng)畫有特殊敏銳的觀察力、創(chuàng)造力和較強(qiáng)動(dòng)畫導(dǎo)演和制作的能力,能夠在各種影視機(jī)構(gòu),相關(guān)企事業(yè)單位的電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu),從事數(shù)字影像的廣告制作、電視動(dòng)畫節(jié)目制作的專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向游戲公司、動(dòng)畫公司、電影制作公司、軟件公司、廣告公司、電視臺(tái)、教育機(jī)構(gòu)、雜志出版社從事動(dòng)漫畫制作等相關(guān)工作。     開(kāi)設(shè)的主要課程:原畫技法、動(dòng)畫藝術(shù)概論、立體構(gòu)成、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫剪輯、動(dòng)畫腳本與分鏡頭設(shè)計(jì)、影視片頭制作等
       本專業(yè)學(xué)生曾獲得第三屆**生藝術(shù)節(jié)動(dòng)畫設(shè)計(jì)獎(jiǎng),湖南省高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫設(shè)計(jì)競(jìng)賽第二名,2010年湖南省高等職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能(動(dòng)漫類)抽檢*學(xué)校等榮譽(yù)。
部分學(xué)生作品:




培養(yǎng)干部,以生管生
班級(jí)是師生共同的家園,我們要盡情發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都能感受到自己的價(jià)值。
(1) "定人定崗,定崗定人"
在班級(jí)建設(shè)中,班干部崗位分為班委會(huì)和團(tuán)支部支委會(huì)。除常規(guī)的崗位外,還需增設(shè)有特色班干部:每大組活動(dòng)組組長(zhǎng)、代理主持人、美術(shù)組組長(zhǎng)、活動(dòng)策劃師、DJ師、攝影師、攝像師、班級(jí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人、班級(jí)微信群管理員、禮儀監(jiān)督員、燈具、音響電源(門窗管理員)、課代表、組長(zhǎng)等許多個(gè)崗位,學(xué)生自主選擇適合自己的崗位,真正達(dá)到人人有事干,事事有人干。讓更多的同學(xué)在集體中找到自己的"位置",讓更多的同學(xué)有施展才華、參與管理的機(jī)會(huì)。
(2)班干部崗位職責(zé)的培訓(xùn)
定期對(duì)班干部進(jìn)行其崗位職責(zé)的培訓(xùn),教方法、樹(shù)威信,對(duì)他們有計(jì)劃、有步驟的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓班級(jí)干部了解自己要做什么?如何做?做成什么樣?班級(jí)學(xué)生干部各司其職,并相應(yīng)對(duì)班級(jí)細(xì)化工作予以常規(guī)考核。如:衛(wèi)生委員安排值日提醒監(jiān)督、課代表收發(fā)作業(yè)、宣傳委員出黑板報(bào)等。每周一定期開(kāi)班干部總結(jié)會(huì)議,其主要內(nèi)容包括:*、本周工作內(nèi)容的一個(gè)完成情況以及下周工作計(jì)劃;第二、工作中遇到的問(wèn)題及解決辦法;第三、分配需要協(xié)助工作的人員及任務(wù)等。

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