指導(dǎo)考生選科 這也是志愿規(guī)劃師的極其重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容。很多考生不注意選科,志愿填報(bào)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己選的學(xué)習(xí)沒辦法基本的招生需求。尤其是一些名校的熱么專業(yè),不僅有*要求,還有單科成績(jī)線要求。 要根據(jù)孩子的、愛好及成績(jī)水平,指導(dǎo)孩子做出的方案。當(dāng)然,這其中可能要一些小工具,比如說性格。大數(shù)據(jù)是為了更好的輔助我們的科學(xué)報(bào)考 選科后到還有一段時(shí)間的,這期間,也要經(jīng)常關(guān)注考生學(xué)習(xí)狀態(tài),輔導(dǎo)考生學(xué)習(xí)心理。所以說,考生志愿規(guī)劃師的責(zé)任真的很大!
重要發(fā)布志愿規(guī)劃師證怎么考, 志愿規(guī)劃師還要充分了解考生,站在考生的角度,了解他們的、愛好,一本志愿報(bào)考指南來來的翻,方案反反復(fù)復(fù)的修改!可能對(duì)一個(gè)考生來說,要五六個(gè)甚至是十幾個(gè)備選方案!
改革后,志愿填報(bào)的難度加大, " 3+X"、"3+1+X"的舉措并不完全意味著高中生可以在高中階段任意放棄自己不喜歡的科目,只需將自己感的科目學(xué)好即可。恰恰相反,高中生必須將語數(shù)外學(xué)好之外,還必須將剩余科目都學(xué)好,原因便在于考生在填報(bào)志愿時(shí),具體要從、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等 6 科目選擇哪 3 科作為自己的學(xué)業(yè)水平成績(jī),不僅僅取決于考生自身的選擇,更取決于考生所報(bào)考高校的招生要求。
重要發(fā)布志愿規(guī)劃師證怎么考, 但是,僅僅通過游泳救生員證書就可以成為游泳救生員,救生員證書和,各種游泳和急救知識(shí),做一名游泳社會(huì)體育(游泳教練)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但這一切的前提是要拿到游泳救生員。游泳救生的特點(diǎn):由各個(gè)因素之間的協(xié)調(diào)配合下基本形成了結(jié)構(gòu)完整的游泳救生,其特點(diǎn)主要在以下幾方面:1.目的性救生具有明顯的目的性,就是保護(hù)游泳者的生命安全,救生的和環(huán)節(jié)運(yùn)行和器材建設(shè)都是為了實(shí)現(xiàn)保護(hù)生命安全的目標(biāo)。救生是隨著游泳活動(dòng)的開展而存在的,游泳活動(dòng)的開始與停止都關(guān)系到救生活動(dòng)的實(shí)施與消失,只有在特定的游泳場(chǎng)所下才能構(gòu)成救生活。
【志愿規(guī)劃師(俗稱高報(bào)師)除了輔導(dǎo)填報(bào)志愿,還能提供些啥服務(wù)呢?】 為了能夠幫孩子做好志愿填報(bào)指導(dǎo),高報(bào)師平時(shí)會(huì)做大量知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,除了包括與志愿填報(bào)直接相關(guān)的院校、專業(yè)、招生政策等,也包括與學(xué)生的成長規(guī)劃相關(guān)的性格特質(zhì)測(cè)評(píng)/測(cè)評(píng)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、青少年生涯發(fā)展等間接相關(guān)的知識(shí)。 那么除了在季找高報(bào)師填報(bào)志愿,以下這樣的情況,你也可以找高報(bào)師,尤其是有生涯視角的高報(bào)師。比如: 高一開始的高中三年學(xué)業(yè)規(guī)劃; 高二面臨選科,以及是否走藝考生的道路; 高三的綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃要不要參與、能不能參與; 想對(duì)自我更多、了解個(gè)人傾向性格特質(zhì),測(cè)評(píng)+解讀;
