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衡陽(yáng)信息網(wǎng)絡(luò)工程*可以初中*嗎

日期:2023-03-09 13:36:46     瀏覽:36    來(lái)源:湖南中職升學(xué)
核心提示:一個(gè)環(huán)境在一定程度上會(huì)影響一個(gè)人,這是有目共睹的,所以在選擇學(xué)校時(shí),學(xué)生一定要慎重分析。分?jǐn)?shù)線的差異不需要的過(guò)多的考慮,大家


一個(gè)環(huán)境在一定程度上會(huì)影響一個(gè)人,這是有目共睹的,所以在選擇學(xué)校時(shí),學(xué)生一定要慎重分析。分?jǐn)?shù)線的差異不需要的過(guò)多的考慮,大家*應(yīng)該關(guān)注的是專業(yè)。以下是我們衡陽(yáng)信息網(wǎng)絡(luò)工程*可以**嗎 周老師為大家整理的資訊,僅供參考。

 

衡陽(yáng)市信息網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)校展德育現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。對(duì)班級(jí)活動(dòng)開展有聲有色、班級(jí)常規(guī)管理出色、班級(jí)文化氛圍濃郁等方面有特色的班級(jí),組織全校班主任開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校近幾年來(lái)已設(shè)各專業(yè)基本適應(yīng)我區(qū)乃至全市及相關(guān)行業(yè)現(xiàn)實(shí)與發(fā)展趨勢(shì)的需要;在建新專業(yè)和改造老專業(yè)上都取得了一定的成效。多數(shù)專業(yè)名稱規(guī)范;能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳頒發(fā)的相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案;認(rèn)真貫徹"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向"的方針,正確處理畢業(yè)生就業(yè)與升學(xué)的關(guān)系,各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的職業(yè)定位準(zhǔn)確,崗位指向明確具體。學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)要求表述明確,基本能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展對(duì)相關(guān)技能型人才的需求。

職業(yè)發(fā)展

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生職業(yè)發(fā)展整體進(jìn)行規(guī)劃為原則,積極拓展全方位符合學(xué)生職業(yè)發(fā)展的渠道,并培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)崗位、適應(yīng)行業(yè)的能力,在校期間堅(jiān)持理論課與專業(yè)技能課同步學(xué)習(xí),使學(xué)生能全方位發(fā)展。畢業(yè)三年內(nèi)有過(guò)職位晉升的畢業(yè)生達(dá)47.5%,35.2%的畢業(yè)生有過(guò) 1次晉升, 12.3%的畢業(yè)生有過(guò) 2 次晉升。畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力也有所提升,我校近三年畢業(yè)的學(xué)生中, 2%的學(xué)生在就業(yè)企業(yè)有過(guò)創(chuàng)新舉措,得到了企業(yè)的好評(píng),1 %左右的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)。

 

黨史教育課

5月19日下午,衡陽(yáng)*校團(tuán)委組織*團(tuán)員學(xué)生代表前往衡陽(yáng)黨史館開展主題團(tuán)日活動(dòng)。校黨委委員、副校長(zhǎng)鄒鵬、校機(jī)關(guān)黨委副書記陳剛帶隊(duì)參加。

在黨史館中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽著講解員的介紹,通過(guò)黨史館里陳列的豐富的歷史照片、文獻(xiàn)資料和歷史實(shí)物,回顧了衡陽(yáng)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下一路艱辛的歷程,沉浸式地感受到了那段崢嶸歲月。

此次團(tuán)日活動(dòng)給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的黨史教育課,大家紛紛表示要銘記歷史,努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)*共產(chǎn)黨的*革命傳統(tǒng)。

教育教學(xué)改革

人才培養(yǎng)模式改革不斷深化,技能培訓(xùn)能力不斷增強(qiáng)。堅(jiān)持"知識(shí)傳授與技能強(qiáng)化,培訓(xùn)與就業(yè)"的發(fā)展定位,不斷加快辦學(xué)轉(zhuǎn)型。積極探索推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、校企合作一體化辦學(xué)。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能,初步形成了文秘、數(shù)控等專業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng),學(xué)生的專項(xiàng)技能,綜合素質(zhì)得到用人單位的高度認(rèn)可,畢業(yè)生就業(yè)渠道更加寬廣。

學(xué)生就業(yè)率

學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99.4%,對(duì)口就業(yè)率在80%以上,推薦就業(yè)的畢業(yè)學(xué)生*低工資在3000元以上。與上海、廣州、深圳等地企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校企合作關(guān)系。在全市的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)選活動(dòng)中學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為"就業(yè)*單位"。

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