學(xué)校百科 湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校
,比如平面設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、前端設(shè)計(jì)還是UI設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等。我在網(wǎng)上咨詢了一些機(jī)構(gòu),"視覺傳達(dá)"以平面設(shè)計(jì)軟件為主,比如PSAICDR,隨著技術(shù)發(fā)展,只添加了一些少量三維和影視動(dòng)畫類軟件的教學(xué)內(nèi)容,比如C4D、PRAE等上手容易且應(yīng)用廣泛,再搭配色彩基礎(chǔ)知識(shí),或版式或鏡頭或劇本等針對(duì)崗位性極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)來普及。
技工院校助學(xué)金政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。享受助學(xué)金的城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的15%確定,連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生全部享受、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/件。
3雨露計(jì)劃補(bǔ)助:建檔立卡貧閑家庭可享受雨露計(jì)圳補(bǔ)助,中學(xué)校出且證明,學(xué)生在當(dāng)?shù)?申請(qǐng)、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)。
4.獎(jiǎng)學(xué)金政策:特別*學(xué)生可按照*政策申報(bào)*獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為6000元/年/生
5學(xué)校資質(zhì)政策、各專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得學(xué)校和合作企業(yè)的各項(xiàng)助學(xué)金、按照務(wù)專業(yè)和各企業(yè)分
別制定的不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助。
學(xué)校百科 湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校
為彰顯辦學(xué)特色、打造發(fā)展品牌,立足辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、聚焦大健康產(chǎn)業(yè),主動(dòng)融入"健康2030""制造2025",調(diào)整專業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)、健康產(chǎn)品流通服務(wù)、健康農(nóng)業(yè)服務(wù)、健康信息服務(wù)等6大專業(yè)群,重點(diǎn)建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)等3大特色專業(yè)群,形成了以健康服務(wù)為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系,努力打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推器。2014年,健康服務(wù)專業(yè)群立項(xiàng)為湖南省示范性特色專業(yè)群,2018年老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)等3大重點(diǎn)專業(yè)群入選湖南省高職教育特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。2019年,護(hù)理(母嬰護(hù)理方向)教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)"首批級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"。牽頭發(fā)起成立了助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層?jì)D幼保健協(xié)作聯(lián)盟,聯(lián)合國內(nèi)34所高職高專院校、12家醫(yī)院共同建設(shè)職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)(群)教學(xué)資源庫。該資源庫先后入選2019年省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫、2019年職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫。
,比如平面設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、前端設(shè)計(jì)還是UI設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等。我在網(wǎng)上咨詢了一些機(jī)構(gòu),"視覺傳達(dá)"以平面設(shè)計(jì)軟件為主,比如PSAICDR,隨著技術(shù)發(fā)展,只添加了一些少量三維和影視動(dòng)畫類軟件的教學(xué)內(nèi)容,比如C4D、PRAE等上手容易且應(yīng)用廣泛,再搭配色彩基礎(chǔ)知識(shí),或版式或鏡頭或劇本等針對(duì)崗位性極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)來普及。
技工院校助學(xué)金政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。享受助學(xué)金的城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的15%確定,連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生全部享受、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/件。
3雨露計(jì)劃補(bǔ)助:建檔立卡貧閑家庭可享受雨露計(jì)圳補(bǔ)助,中學(xué)校出且證明,學(xué)生在當(dāng)?shù)?申請(qǐng)、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)卣邽闇?zhǔn)。
4.獎(jiǎng)學(xué)金政策:特別*學(xué)生可按照*政策申報(bào)*獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為6000元/年/生
5學(xué)校資質(zhì)政策、各專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得學(xué)校和合作企業(yè)的各項(xiàng)助學(xué)金、按照務(wù)專業(yè)和各企業(yè)分
別制定的不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助。
學(xué)校百科 湘潭蓮城醫(yī)衛(wèi)中等職業(yè)學(xué)校
為彰顯辦學(xué)特色、打造發(fā)展品牌,立足辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、聚焦大健康產(chǎn)業(yè),主動(dòng)融入"健康2030""制造2025",調(diào)整專業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)、健康產(chǎn)品流通服務(wù)、健康農(nóng)業(yè)服務(wù)、健康信息服務(wù)等6大專業(yè)群,重點(diǎn)建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)等3大特色專業(yè)群,形成了以健康服務(wù)為主線、具有鮮明特色的專業(yè)體系,努力打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推器。2014年,健康服務(wù)專業(yè)群立項(xiàng)為湖南省示范性特色專業(yè)群,2018年老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維護(hù)等3大重點(diǎn)專業(yè)群入選湖南省高職教育特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。2019年,護(hù)理(母嬰護(hù)理方向)教學(xué)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)"首批級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)"。牽頭發(fā)起成立了助產(chǎn)人才培養(yǎng)和基層?jì)D幼保健協(xié)作聯(lián)盟,聯(lián)合國內(nèi)34所高職高專院校、12家醫(yī)院共同建設(shè)職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)(群)教學(xué)資源庫。該資源庫先后入選2019年省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫、2019年職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫。
