什么人適合學(xué)習(xí)沙盤 心理學(xué)愛(ài)好者 心理師 心理講師 社會(huì)工作者 中*心理 企業(yè) 團(tuán)隊(duì)
云南省沙盤師證報(bào)名入口, 沙盤有什么好處: 1、可以和療愈心理問(wèn)題:內(nèi)心深處意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的溝通與對(duì)話通過(guò)擺放沙盤能被反映出來(lái),可以緩解心理壓力,釋放心理能量。 2、社交互動(dòng),團(tuán)隊(duì)合作:人際交往困難的現(xiàn)象,學(xué)會(huì)接納他人,增進(jìn)人際互動(dòng),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的融合。 3、自我成長(zhǎng):在沙盤所的和安全的中,把沙子、玩具以及水進(jìn)行創(chuàng)意的組合,有助于創(chuàng)造力和力。 同時(shí),沙盤也能用在兒童心理輔導(dǎo)中。"弱語(yǔ)言"能快速展現(xiàn)孩子的內(nèi)心,因?yàn)樯潮P更易被孩子接受,孩子的無(wú)意識(shí)就會(huì)自動(dòng)流露在沙盤之上,這種客觀的記錄,往往比語(yǔ)言有效。時(shí),會(huì)將孩子的心理轉(zhuǎn)告給家長(zhǎng),把孩子隱藏在內(nèi)心深處的想法轉(zhuǎn)述出來(lái),幫助父母傾聽孩子真實(shí)的心聲,也幫助緩解孩子內(nèi)心問(wèn)題。
機(jī)會(huì)擺在面前: 現(xiàn)在有一個(gè)可以改變現(xiàn)狀的機(jī)會(huì),可以有效的解決你的問(wèn)題,"、參與、互動(dòng)、與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合"是本課程的核心關(guān)鍵詞。
云南省沙盤師證報(bào)名入口, 沙盤模擬培訓(xùn)特色鮮明 沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)課程完全不同于的灌輸式被動(dòng)學(xué)習(xí)。它是通過(guò)引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的模擬行業(yè),由學(xué)員分組成立的若干"模擬公司",在嚴(yán)酷的市場(chǎng)下,進(jìn)行若干年度的模擬經(jīng)營(yíng)活動(dòng),學(xué)員在主導(dǎo)各自"公司"的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中完成式學(xué)習(xí)。根據(jù)培訓(xùn)主題的不同,系列課程的設(shè)置不同,側(cè)重的活動(dòng)不同,學(xué)習(xí)內(nèi)容不同,在每一年度模擬經(jīng)營(yíng)結(jié)束之后,學(xué)員都要通過(guò)認(rèn)真反思與討論,自身誤區(qū),總結(jié)經(jīng)營(yíng)成敗,得失經(jīng)過(guò)培訓(xùn)師高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)解析,進(jìn)一步領(lǐng)悟科學(xué)規(guī)律,經(jīng)營(yíng)能力?？偨Y(jié)起來(lái),沙盤培訓(xùn)具有極強(qiáng)的性、互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性、綜合性、有效性等特點(diǎn)。 沙盤模擬培訓(xùn)課程教學(xué) 每個(gè)沙盤模擬培訓(xùn)課程時(shí)間安排為3天,可容納24—36名學(xué)員同時(shí)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用島式教學(xué),將學(xué)員分成4-6個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司,圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),借助形象直觀的沙盤教具,完成3-5期模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的推演。課堂上講師通過(guò)運(yùn)用分組討論、角色扮演、情景演練、案例分析、集中研討、講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)員在高度狀態(tài)下完成培訓(xùn)課程,確保學(xué)員對(duì)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)思想和充分理解并嫻熟運(yùn)用。
沙盤近幾年在國(guó)內(nèi)發(fā)展很迅速,發(fā)展前景廣闊,在心理與輔導(dǎo)、家庭教育、職業(yè)指導(dǎo)等眾多領(lǐng)域廣泛地應(yīng)用。能夠熟練沙盤持有證書的人員,將會(huì)很吃香。更多證書方面的問(wèn)題,歡迎加微信。
