雅思成績

雅思考試的所有閱卷工作都是由考點經(jīng)過培訓(xùn)的評分員和考官進行的。

評分員經(jīng)過專門培訓(xùn),了解雅思評分政策,根據(jù)評分標準對聽力和閱讀試卷進行有效評分。每隔一年對評分員進行評估,確保評分符合標準。每個考點都會進行系統(tǒng)監(jiān)控,一定比例的答題卡會進行雙標。

雅思寫作和口語考官的招聘和培訓(xùn)是按照既定標準進行的。除了持續(xù)監(jiān)督考官的表現(xiàn),每隔一年將對考官進行評估,以確保他們按照標準進行評分。

評分方法

考試成績記錄在成績單上,包括一個總分和聽力、閱讀、寫作、口語四個單項成績?？忌目荚嚦煽儾捎?-9分的評分制評定,四項獨立評分。*后的分數(shù)是四個分數(shù)的平均值?？偡衷试S有半分,單項分允許有四分。

雅思考試成績單將在考試日期后10個工作日發(fā)放。兩年以上的成績單可能需要提供其他信息證明考生目前的英語能力。雅思考試主辦方不保證兩年以上成績單的有效性。

考生可在報名時提交接受成績單的機構(gòu)地址,免費獲得寄送5份成績單的服務(wù)。

評分系統(tǒng)

雅思考試采用國際公認的9分制評分系統(tǒng),準確反映考生的語言水平。

每個分數(shù)級別都有相應(yīng)的描述?？偡挚梢允钦麛?shù)分,也可以是半分。

九個分數(shù)及其描述如下:

9分導(dǎo)師水平

完全有能力使用英語,恰當、準確、流利并完全理解這種語言。

八點水準

能自如使用英語,但有零星錯誤或用詞不當。在不熟悉的語境中可能會產(chǎn)生誤解,你可以相當好地掌握復(fù)雜細節(jié)的論點。

7分,水平不錯

能夠有效地使用英語,盡管偶爾會不準確、不恰當和被誤解。一般能很好的掌握復(fù)雜的英語,理解詳細的推理。

6分合格等級

總的來說,我能有效地使用英語。雖然存在不準確、不恰當和誤解,但我可以使用和理解更復(fù)雜的英語,尤其是在熟悉的上下文中。

5分基礎(chǔ)水平

能部分使用英語,大多數(shù)情況下能理解大意。雖然經(jīng)常出錯,但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域,基本的交流還是可以應(yīng)付的。

4分有限級別

只在熟悉的情況下有基本的理解,經(jīng)常在理解和表達上有問題,所以不會用復(fù)雜的英語。

三點有限水平

在極其熟悉的情況下,只能進行一般的交流,經(jīng)常出現(xiàn)交流障礙。

2分初級水平

除非在熟悉的語境下,幾乎只能用孤立的詞語或短句來表達*基本的信息,無法實現(xiàn)有效的溝通。很難理解或聽懂英語。

1分不懂英語。

*多會說幾句話,完全不會用英語交流。

0分考生缺席。

缺乏評分依據(jù)。

分級標準

所有雅思考試都由考點經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的評卷員和考官評分?？荚嚦煽冇涗浽诔煽儐紊?包括總分和聽力、閱讀、寫作和口語。

對于每個單項成績,考生的考試成績采用1-9的評分系統(tǒng)進行評定,四項獨立評分,*后得分為四項成績的平均值?？偡衷试S有半分,單項分允許有四分。

總分

考試成績記錄在成績單上,包括一個總分和聽力、閱讀、寫作、口語四個單項成績。分數(shù)從1到9不等,每個分數(shù)的權(quán)重相同?？偡质撬膫€部分的分數(shù)取平均值后四舍五入的結(jié)果。

總分將以*接近的總分或半分報告。為免存疑,采用以下四舍五入規(guī)則:平均分小數(shù)點后如有. 25位,四舍五入到下半位;如果平均成績的小數(shù)位是. 75,則四舍五入到下一個滿分。

如果一個考生的聽力成績是6.5,閱讀6.5,寫作5.0,口語7.0,那么他的總分就是6.5。(25 ÷ 4=6.25=6.5)

相應(yīng)的,如果一個考生的聽力成績是4.0,閱讀成績是3.5,寫作成績是4.0,口語成績是4.0,那么他的總分就是4.0。(15.5 ÷ 4=3.875=4.0)

而如果一個考生的成績是:聽力6.5,閱讀6.0,寫作6.0,口語6.0,那么總分就是6.0。(24.5 ÷ 4=6.125=6)

聽力和閱讀

雅思聽力和閱讀試卷各包含40道題,每答對一道題得1分?？忌@兩部分的原始分數(shù)為40分,考生根據(jù)原始分數(shù)獲得1-9分。

雖然雅思所有題型都會經(jīng)過反復(fù)試驗后投入正式考試,但考試中難免會有輕微的難度差異。為了平衡不同版本之間的差異,我們設(shè)置了評分余量。

世界,讓所有考生的成績都能體現(xiàn)出相應(yīng)的英語能力。比如6分,可以根據(jù)不同的版本賦予不同的原創(chuàng)分數(shù)。點擊此處獲取雅思試卷制作流程的詳細描述。

以下表格是2006年聽力、A讀、G讀的換算表及原始平均分。我們可以看到需要正確回答多少道題才能得到一定的等級分數(shù)。

A類和G類試卷的閱讀部分按照同一標準評分。兩者的區(qū)別在于題型和文章類型。A類論文中的文章包括更難的單詞和更復(fù)雜的形式。一般來說,對于給定的年級,G閱讀要求考生正確回答更多的問題。

寫作和口語

在寫作和口語部分,考官根據(jù)詳細的成績評分標準對考生進行評分,即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現(xiàn)來評價考生的成績在9分制中屬于哪個等級。

寫作

考官給出以下四個等級:任務(wù)完成(任務(wù)1)/任務(wù)回答(任務(wù)

2)連貫與銜接、詞匯轉(zhuǎn)換、句子多樣性和語法準確性。這四個方面的權(quán)重是一樣的。

口語

考官還根據(jù)四個標準進行評分:語言的流暢性和連貫性、詞匯轉(zhuǎn)換、句子的豐富性和語法的準確性以及發(fā)音。同樣,這四個方面也同樣重要。

給出了寫作和口語成績的要求,以便相關(guān)人員更好地了解各分值的相關(guān)評分標準。雅思考官經(jīng)常會進行密集的面對面的標準化培訓(xùn),以保證評分標準的有效準確應(yīng)用。