寧鄉(xiāng)經開區(qū)工業(yè)學校專業(yè)好嗎?值得就讀
護理技能實訓中心設有健康評估實驗室、內外科護理實驗室、婦產科護理實驗室、兒科護理實驗室、基礎護理實訓室、無菌技術實訓室及中醫(yī)護理實驗室、形體訓練室等,并擁有模擬病房、模擬產房、模擬手術室、重癥監(jiān)護室、示教室以及開放式護理教學輔助系統(tǒng)、多媒體護理操作示教室等先進的教學設施,配置了各種現代化的醫(yī)療護理儀器設備供教學使用。專業(yè)實驗實訓教學儀器設備總值500余萬元;實訓中心實行開放式管理。
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*:口腔
專業(yè)名稱:口腔修復工藝學專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才
課程設置:
主干*:口腔修復學、口腔基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學 。
主要課程:口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
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護理技能實訓中心設有健康評估實驗室、內外科護理實驗室、婦產科護理實驗室、兒科護理實驗室、基礎護理實訓室、無菌技術實訓室及中醫(yī)護理實驗室、形體訓練室等,并擁有模擬病房、模擬產房、模擬手術室、重癥監(jiān)護室、示教室以及開放式護理教學輔助系統(tǒng)、多媒體護理操作示教室等先進的教學設施,配置了各種現代化的醫(yī)療護理儀器設備供教學使用。專業(yè)實驗實訓教學儀器設備總值500余萬元;實訓中心實行開放式管理。
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*:口腔
專業(yè)名稱:口腔修復工藝學專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才
課程設置:
主干*:口腔修復學、口腔基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學 。
主要課程:口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
寧鄉(xiāng)經開區(qū)工業(yè)學校專業(yè)好嗎?值得就讀
醫(yī)學美容技術專業(yè)介紹
醫(yī)學美容技術專業(yè)是我院健康照護特色專業(yè)群重點建設專業(yè),是一門以人體美學理論為指導,采用各種醫(yī)學手段,來直接維護、修護和再塑造人體美,并以增進人的生命活力為目的的新興醫(yī)學技術類專業(yè)。
一、專業(yè)展望
1.專業(yè)前景
*特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。隨著經濟的發(fā)展、科學的發(fā)達、社會的進步、競爭的加劇,越來越多的人希望通過美容在人生各個方面獲得優(yōu)勢,提高自己的生活質量和生活品位,甚至改變自己的人生,美容行業(yè)正在*經過快速發(fā)展的高速列車上得到迅猛發(fā)展。*目前有40多所高校開設了醫(yī)學美容技術專業(yè),*需要美容技師100多萬,而每年高職醫(yī)學美容技術專業(yè)畢業(yè)生不足10000人,就業(yè)率高達*
