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幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)考條件(報(bào)考費(fèi)用多少)

日期:2023-02-17 16:08:09     瀏覽:42    來源:職業(yè)技能培訓(xùn)報(bào)名中心
核心提示:幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)考條件(報(bào)考費(fèi)用多少) 幼兒園保建醫(yī)工作內(nèi)容:1.每學(xué)期對(duì)保教人員、家長、幼兒進(jìn)行1-2次健康教育。2. 每月對(duì)保

幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)考條件(報(bào)考費(fèi)用多少)  

幼兒園保建醫(yī)工作內(nèi)容: 1.每學(xué)期對(duì)保教人員、家長、幼兒進(jìn)行1-2次健康教育。 2. 每月對(duì)保教人員講課一次,內(nèi)容涉及保 健知識(shí)及幼兒常見bing的預(yù)防,意外傷害的處理等。 3.每學(xué)期請(qǐng)*進(jìn)行衛(wèi)生講座一次。 4.每個(gè)班級(jí)要對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,定期由向幼兒講授衛(wèi)生知識(shí)課。 5. 園內(nèi)定期以保 健宣傳欄、家園聯(lián)系欄等形式宣傳相關(guān)知識(shí)。

應(yīng)通過健康教育普及健康知識(shí),孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提供合理膳食,加強(qiáng)體育鍛煉,孩子的自我抵抗力;其次,要對(duì)患有貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性的兒童進(jìn)行登記。,并督促家長及時(shí)復(fù)診。再次,對(duì)患有、、過敏等的患兒,要登記和食物過敏史,加強(qiáng)日常健康防護(hù)。第四,還要兒童的心理和行為保 健。如果發(fā)現(xiàn)孩子有心理行為問題,要及時(shí)通知家長進(jìn)行。每150個(gè)嬰兒應(yīng)該有一個(gè)保 健。

幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)考條件(報(bào)考費(fèi)用多少)

幼兒園保 健醫(yī)證書屬于技能證書,講究的是技能和知識(shí)的一個(gè)熟練度。對(duì)于具備相關(guān)的人員來說,開始即便不復(fù)習(xí),也很容易就能考取。而對(duì)于不夠豐富的人員,也不必?fù)?dān)心,考前一般都有相關(guān)題庫,相對(duì)來說還是比較容易的。

報(bào)考條件:(不符合聯(lián)系可解決)
職高以上,醫(yī)護(hù)優(yōu)先,
滿18周歲;大專以上,
有醫(yī)護(hù)類

幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)考條件(報(bào)考費(fèi)用多少)

幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命得以的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康。作為幼兒園"護(hù)花使者"的保 健醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育是促進(jìn)幼兒健康的有效途徑和,也是幼兒園衛(wèi)生保 健工作中不可或缺的重要組成部分,而保 健醫(yī)在其中的作用是直接關(guān)系到幼兒健康教育工作的開展和實(shí)施,對(duì)全園衛(wèi)生保 健工作和的也起著至關(guān)重要的作用。因此,如果按照綱要要求,樹立正確的健康觀念,在幼兒健康的同時(shí),要高度幼兒的心理健康,就是我們幼兒園保 健醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育的基本準(zhǔn)則。

幼兒園保 健醫(yī)證書報(bào)考對(duì)象:
(1)在職幼兒園保 健醫(yī)需要考取幼兒保 健醫(yī)證;
(2)從事幼兒保 健醫(yī)工作去應(yīng)聘此崗位的;
(3)學(xué)前教育應(yīng)屆生為了發(fā)展考取;
(4)早教中心、托兒所、福利院、幼教機(jī)構(gòu)從事保 健醫(yī)工作人員;
(5)婦幼保 健院的工作人員。

幼兒園保 健醫(yī)證報(bào)考條件(報(bào)考費(fèi)用多少)

把好晨檢關(guān)。保 健每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢,做到一問二看三摸四查,并作好詳細(xì)記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,本學(xué)期我園下旬發(fā)現(xiàn)小班有三例手足口病兒。發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)采取措施。首先上報(bào)給上級(jí)*。再就對(duì)小班所有物品進(jìn)行,及時(shí)讓了解手足口病知識(shí)。并向家長發(fā)放預(yù)防傳染病知識(shí)的通知我們讓全園幼兒口服一周的板藍(lán)根,防止園內(nèi)其他班級(jí)發(fā)生。通過園內(nèi)全體教職工的共同努力病情了控制。沒有形成蔓延。

從獲悉,幼兒園承擔(dān)著對(duì)幼兒保育和教育的雙重任務(wù)。這是趨勢必然也是對(duì)學(xué)期教育決心現(xiàn)在幼兒園頻發(fā)幼兒園的衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重要組成部分,醫(yī)在幼兒園中扮演著極其重要的角色,幼兒園的衛(wèi)生,飲食安全與均衡,幼兒心理,體能健康發(fā)展等工作都由其負(fù)責(zé)

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