聲明:請(qǐng)*次找到我們平臺(tái)的,移步到其它機(jī)構(gòu),或線下醫(yī)院心理科或其它心理機(jī)構(gòu)。

線下一對(duì)一咨詢(xún)1800元/次 ,平臺(tái)咨詢(xún)(電話)1200元/次  會(huì)員或已咨詢(xún)過(guò)的家長(zhǎng),按原來(lái)價(jià)格600元/次

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主要解決以下問(wèn)題,讓您清晰地看到問(wèn)題的根源并找到解決方向:

●家庭關(guān)系:家庭失合,感情疏離、家庭暴力、婆媳問(wèn)題,和父母關(guān)系糾結(jié)、離婚、外遇、單親家庭、事業(yè)、財(cái)富等困惑!

●親子關(guān)系:您是否正被孩子各種問(wèn)題(拖拉、好動(dòng)、網(wǎng)癮、叛逆、休學(xué)、怕黑、早戀、自卑、自殘)等行為束手無(wú)策? 

●內(nèi)在情緒:悲傷、恐懼、焦慮、暴躁、憤怒、失眠、抑郁、怕黑、無(wú)歸屬感、無(wú)價(jià)值感等。

為什么錢(qián)丹塞恩和傳統(tǒng)線下醫(yī)院心理或其它面對(duì)面心理咨詢(xún)有本質(zhì)的區(qū)別?

錢(qián)丹塞恩心理咨詢(xún)流程介紹:

面對(duì)父母咨詢(xún):主要包括:家庭養(yǎng)育測(cè)評(píng),父母童年原生家庭測(cè)評(píng),家庭教育普測(cè)

面對(duì)孩子咨詢(xún):性格檢測(cè),狀態(tài)檢測(cè),學(xué)習(xí)能力評(píng)估,心理問(wèn)題診斷

咨詢(xún)方式:電話問(wèn)答,面對(duì)面問(wèn)答 (回答聲音,回答內(nèi)容,回答狀態(tài)等綜合評(píng)估)

形成專(zhuān)業(yè),系統(tǒng),有效,真實(shí)的報(bào)告。

可以得出青少年兒童問(wèn)題的原因和解決方案。

各項(xiàng)測(cè)評(píng)介紹:

心理問(wèn)題診斷:焦慮?抑郁?情感障礙,多動(dòng)?感統(tǒng)失調(diào)?

家庭養(yǎng)育偏差:7歲以前家庭教育,家庭環(huán)境,夫妻關(guān)系,

性格檢測(cè):智商檢測(cè),情商檢測(cè)

狀態(tài)檢測(cè):低落?情緒化?逃避?不愿意配合?

學(xué)習(xí)能力評(píng)估:學(xué)習(xí)能力,記憶能力,計(jì)算能力,閱讀理解能力,空間思維能力

淄博青春期心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)線下一對(duì)一平臺(tái)針對(duì)青少年兒童心理一對(duì)一咨詢(xún)疏導(dǎo),快速有效對(duì)青少年心理狀態(tài),錢(qián)丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結(jié)果后*有效進(jìn)行疏導(dǎo),孩子在30分鐘內(nèi)得到真正的來(lái)自?xún)?nèi)在的心理力量的支持,孩子狀態(tài)得到有效提升。

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青少年心理咨詢(xún)中心-10-25 14:50:52

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跟孩子溝通的總結(jié)7條,和孩子溝通這個(gè)問(wèn)題很多家長(zhǎng)困惑著,自己的孩子慢慢長(zhǎng)大,怎么變得不那么聽(tīng)自己的話了,甚至開(kāi)始頂撞自己了?

首先、你應(yīng)該感到高興,孩子開(kāi)始變得有自己的主見(jiàn)和想法了。如果孩子一直都是什么事情要靠父母來(lái)拿主意,什么事情都依賴(lài)著父母,那孩子將來(lái)長(zhǎng)大又怎么有出息?

跟孩子溝通的總結(jié)7條*,心態(tài)放平和,以平等的心態(tài)和孩子交流,不能太家長(zhǎng)制。父母只需強(qiáng)力管教孩子的大方向,大原則,大路線沒(méi)有問(wèn)題就好。如果大原則出現(xiàn)問(wèn)題,那就可以用家法伺候了。至于小細(xì)節(jié)問(wèn)題,就和孩子平等溝通交流,促使孩子的改進(jìn)。

跟孩子溝通的總結(jié)7條第二,好好說(shuō)話。這個(gè)一點(diǎn)很重要,任何家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的,但是有些矛盾,就是因?yàn)闆](méi)有好好說(shuō)話,而產(chǎn)生不必要的麻煩。

跟孩子溝通的總結(jié)7條第三,要講清楚道理。為什么要這樣做,為什么不能那樣做,要把道理給孩子講清楚,讓孩子折服,這樣才能在認(rèn)同的你的基礎(chǔ)上,按照你的意見(jiàn)去做。

跟孩子溝通的總結(jié)7條第四,要少?lài)Z叨。有些家長(zhǎng)抓住孩子就講道理,就長(zhǎng)篇大論,結(jié)果嘮叨起來(lái)沒(méi)完,讓人不勝其煩,家長(zhǎng)嘮叨的越多,孩子就越是反感,孩子會(huì)故意不聽(tīng),以示反抗。因此,家長(zhǎng)要少說(shuō),精講。以孩子能微笑著聽(tīng)你的說(shuō)話為標(biāo)準(zhǔn),一旦談話的氣氛不融洽了,就要改變策略。

跟孩子溝通的總結(jié)7條第五,要選準(zhǔn)時(shí)機(jī)。要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,選用恰當(dāng)時(shí)機(jī)去跟孩子溝通,不要想起來(lái)就講,講起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。比如督促孩子學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法,等等,要在考試以前講,要在平時(shí)講,考試結(jié)束了再講的話,就有點(diǎn)秋后算賬的意思了,效果反而不是很好。

跟孩子溝通的總結(jié)7條第六,要讓孩子感覺(jué)到你是在幫助他,而不是在責(zé)怪他。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不可能都是一帆風(fēng)順的。當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候,他們往往很迷茫失落焦急,這時(shí)候家長(zhǎng)越是指責(zé)孩子,就越容易讓孩子不聽(tīng)話。而開(kāi)導(dǎo),鼓勵(lì),真誠(chéng)地幫助,會(huì)拉近和孩子心靈的距離。

跟孩子溝通的總結(jié)7條第七,可以采用寫(xiě)信的方式。面對(duì)面的交流,有時(shí)會(huì)讓沖突更加激烈,家長(zhǎng)就可以換一種方式,比如寫(xiě)個(gè)紙條,錄音錄像,寫(xiě)封信等等,這些方式,可以讓孩子能靜下心來(lái)思考家長(zhǎng)的想法,避免了唇槍舌劍的爭(zhēng)吵,面紅耳赤的尷尬,劍拔弩張的恐怖。孩子讀*的時(shí)候,我一邊寫(xiě)時(shí)評(píng)寫(xiě)小說(shuō),一邊給孩子寫(xiě)信,每一封信都針對(duì)孩子出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題去重點(diǎn)分析,加以正確引導(dǎo),起到了良好的效果。