*:醫(yī)學(xué)
專業(yè)名稱:精神醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)是研究精神疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和發(fā)展規(guī)律以及預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等有關(guān)問題,并研究心理、社會因素對人們的健康和疾病影響的一門醫(yī)*學(xué)。
課程設(shè)置:醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、兒童精神醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)等。就業(yè)方向:*各級醫(yī)*校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健等。
就業(yè)方向:精神醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作等。就業(yè)崗位:銷售代表、醫(yī)藥代表、銷售經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、銷售工程師、醫(yī)藥銷售代表、省區(qū)經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售代表、產(chǎn)品經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售等。
推薦學(xué)校:齊齊哈爾醫(yī)*位于聞名世界的丹頂鶴的故鄉(xiāng),風(fēng)景秀麗的嫩江之畔。*始建于1946年,至今已有71年的辦學(xué)歷史。校園規(guī)劃占地面積約110萬平方米,建筑面積27萬平方米。*設(shè)有24個教學(xué)及教輔機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有教職工5570人,其中副高職以上人員1059人,*本部專任教師中具有博士、碩士學(xué)位人員的比例為86%?，F(xiàn)有普教、成教、留學(xué)生等各類在校生16703人。設(shè)有本科專業(yè)20個,涵蓋了醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等5個*門類。其中,精神醫(yī)學(xué)專業(yè)為*一類特色專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等4個專業(yè)為省級重點專業(yè)。擁有省級精品課程、省級實驗教學(xué)示范中心、省級教學(xué)團(tuán)隊、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)、省級教育科學(xué)A類研究團(tuán)隊。2010年,*被評為黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校。2012年,*被評為教育部、衛(wèi)生部首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校。2013年,*通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2015年,*通過教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證和黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)項目驗收,晉升為*文明單位。2016年,*通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。
專業(yè)好嗎?值得就讀長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校
食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng),掌握食品營養(yǎng)與檢測必備的理論知識和實踐操作技能,能夠勝任食品檢驗、質(zhì)量安全管理及營養(yǎng)指導(dǎo)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向:面向各類食品和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)從事檢驗及質(zhì)量控制工作,以及在各級食品質(zhì)量檢測、衛(wèi)生防疫管理*從事食品質(zhì)量監(jiān)測、衛(wèi)生監(jiān)控及評價、食品營養(yǎng)指導(dǎo)與管理等工作。
專業(yè)好嗎?值得就讀長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校
| 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) |
醫(yī)海揚(yáng)帆,等風(fēng)也等你!醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)帶你一起追夢! 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)是現(xiàn)代實驗室科學(xué)技術(shù)與臨床的結(jié)合,利用物理、化學(xué)手段及現(xiàn)代儀器設(shè)備為臨床醫(yī)生診斷疾病、治療疾病提供科學(xué)依據(jù),協(xié)助鑒別診斷各種疾病。 一、培養(yǎng)目標(biāo) 面向基層醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)企業(yè),培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備醫(yī)學(xué)檢驗基本理論知識和醫(yī)學(xué)檢驗基本操作、形態(tài)識別、實驗室管理和儀器保養(yǎng)和維護(hù)等基本能力,掌握醫(yī)學(xué)檢驗和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識,面向衛(wèi)生行業(yè)臨床檢驗技師、輸血技師等職業(yè)群,能夠在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗工作的高素質(zhì)高技能專門人才。 二、就業(yè)方向 在各級各類醫(yī)院、血液中心(血站)、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)生物企業(yè)及第三方獨立實驗室等從事微生物檢驗、衛(wèi)生檢驗等工作。 三、就業(yè)崗位 各級醫(yī)院檢驗科、體檢中心、第三方檢驗中心、血液中心(血站)、醫(yī)學(xué)相關(guān)企業(yè)等醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)類崗位。 |
