學費多少 湖南計算機網絡專業(yè)中專學校
空中乘務就業(yè)方向
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)有良好政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質,精通國內外航空服務業(yè)務,能夠熟練掌握所學專業(yè)技能;有較高的英語 水平、團結協調能力和靈活的應變能力;能為顧客提供優(yōu)質服務、 適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤人員。
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在國內外航空公司或協議單位從事空中乘務員、空中安全員或在航空公司、國內機場從事值機、安檢、要客、VIP貴賓接待等地面工作。
高速列車乘務就業(yè)方向
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握鐵路運輸基礎知識、具備列車乘務服務意識和服務技能、具有較強的語言表達和溝通能力,能為旅客提供高品位、高質量服務 的高素質技術技能型人才。
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在高鐵、動車、直達、磁懸浮、城際、特快、普快列車 上從事乘務員工作。
城市軌道交通運輸管理就業(yè)方向
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務方面實際工作的基本能力和基本技能,面向城市軌道交通企業(yè)生產、經營、管理 和服務*線的高等技術應用性專門人才。
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在國內(含港澳地區(qū))高鐵站、火車站、地鐵站從事安檢、站務、售票、調度等工作。
什么是體育保健與康復專業(yè)?
沒接觸前我以為這個專業(yè)=按摩
后來我以為這個專業(yè)=理療
再后來我以為這個專業(yè)=理療+按摩
現在的我知道這個專業(yè)是……
培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,系統掌握體育保健和運動康復的基本理論知識及傳統養(yǎng)生、體育康復、運動防護與訓練指導、營養(yǎng)調控等基本知識與技能,具有良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及開拓進取的創(chuàng)新精神和實踐能力,具備體育健身與體育康復產業(yè)市場開發(fā)、經營與管理能力,面向體育運動企業(yè)、運動康復中心、產后康復中心、兒童康復中心、養(yǎng)老中心、各級運動隊、健康行業(yè)或企業(yè)從事體育保健與康復、運動防護與訓練指導、健康管理、營養(yǎng)與心理的咨詢和指導等方面工作的高素質技術技能人才。
學費多少 湖南計算機網絡專業(yè)中專學校
社會文化藝術專業(yè)(音樂) 750401
【培養(yǎng)方向】通過參加高考(藝術聯考),錄取到高等院校相關專業(yè)學習;為藝術機構、幼兒園、中*培養(yǎng)音樂、舞蹈、美術老師等專業(yè)人才。
【專業(yè)課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術:素描、色彩、圖案、速寫、平面構成、色彩構成等。
溫馨提示:我校不接收有以下情況的學生:不愛國愛校.不孝敬父母長輩、不尊數師長、儀容儀表不規(guī)范、有相關病史〔詳見招辦相關告示〉或有暴力、自殘傾向的學生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關行為者。如有隱瞞,一經發(fā)現,學校將根據實際情況予以勸退,
室內設計技術
專業(yè)類別: 室內設計
專業(yè)方向: 室內設計
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術設計系
室內設計技術專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 560104
專業(yè)名稱 室內設計技術
基本學制 全日制三年
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有較高的審美能力和設計、施工管理能力,掌握室內設計與工程管理的基本理論和專業(yè)知識,具備室內設計方案制作、室內裝飾工程制圖與效果圖表現、室內工程預決算以及室內施工管理能力的高技術技能型人才。
職業(yè)能力要求
1. 為既定對象和主題提出獨特想法并創(chuàng)造性解決室內裝飾設計相關問題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強的空間表現能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對于室內裝飾材料、施工流程與工藝、質量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神。
5. 較強的團隊意識、互助意識以及與外界良好的溝通能力。
就業(yè)面向 主要面向室內設計與施工管理及其相關行業(yè),在室內設計公司、房地產開發(fā)公司、公共建設*等單位,從事室內裝飾工程繪圖與表現、方案設計、施工、估價預算及初級項目管理等工作。
專業(yè)主要教學內容
1.理論教學主要課程:室內設計原理、建筑裝飾識圖與AUTOCAD制圖、室內陳設設計、室內色彩與照明設計、建筑裝飾材料與施工工藝、室內設施設備、裝飾工程概預算
2.實踐教學主要課程:手繪表現技法、電腦效果圖表現、字體與版式設計、施工工藝實踐、主題家居裝飾設計、公共空間專題設計
*證書舉例
室內裝飾設計員、室內裝飾設計師、高級室內裝飾設計師、計算機輔助設計員、室內設計材料員、施工員等
對接中職專業(yè)
室內設計專業(yè)、建筑裝飾設計專業(yè)、室內設計與裝潢專業(yè)
接續(xù)本科專業(yè)
室內設計專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)
空中乘務就業(yè)方向
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)有良好政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質,精通國內外航空服務業(yè)務,能夠熟練掌握所學專業(yè)技能;有較高的英語 水平、團結協調能力和靈活的應變能力;能為顧客提供優(yōu)質服務、 適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤人員。
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在國內外航空公司或協議單位從事空中乘務員、空中安全員或在航空公司、國內機場從事值機、安檢、要客、VIP貴賓接待等地面工作。
高速列車乘務就業(yè)方向
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握鐵路運輸基礎知識、具備列車乘務服務意識和服務技能、具有較強的語言表達和溝通能力,能為旅客提供高品位、高質量服務 的高素質技術技能型人才。
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在高鐵、動車、直達、磁懸浮、城際、特快、普快列車 上從事乘務員工作。
城市軌道交通運輸管理就業(yè)方向
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務方面實際工作的基本能力和基本技能,面向城市軌道交通企業(yè)生產、經營、管理 和服務*線的高等技術應用性專門人才。
就業(yè)崗位:畢業(yè)后在國內(含港澳地區(qū))高鐵站、火車站、地鐵站從事安檢、站務、售票、調度等工作。
什么是體育保健與康復專業(yè)?
沒接觸前我以為這個專業(yè)=按摩
后來我以為這個專業(yè)=理療
再后來我以為這個專業(yè)=理療+按摩
現在的我知道這個專業(yè)是……
培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,系統掌握體育保健和運動康復的基本理論知識及傳統養(yǎng)生、體育康復、運動防護與訓練指導、營養(yǎng)調控等基本知識與技能,具有良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及開拓進取的創(chuàng)新精神和實踐能力,具備體育健身與體育康復產業(yè)市場開發(fā)、經營與管理能力,面向體育運動企業(yè)、運動康復中心、產后康復中心、兒童康復中心、養(yǎng)老中心、各級運動隊、健康行業(yè)或企業(yè)從事體育保健與康復、運動防護與訓練指導、健康管理、營養(yǎng)與心理的咨詢和指導等方面工作的高素質技術技能人才。
學費多少 湖南計算機網絡專業(yè)中專學校
社會文化藝術專業(yè)(音樂) 750401
【培養(yǎng)方向】通過參加高考(藝術聯考),錄取到高等院校相關專業(yè)學習;為藝術機構、幼兒園、中*培養(yǎng)音樂、舞蹈、美術老師等專業(yè)人才。
【專業(yè)課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術:素描、色彩、圖案、速寫、平面構成、色彩構成等。
溫馨提示:我校不接收有以下情況的學生:不愛國愛校.不孝敬父母長輩、不尊數師長、儀容儀表不規(guī)范、有相關病史〔詳見招辦相關告示〉或有暴力、自殘傾向的學生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關行為者。如有隱瞞,一經發(fā)現,學校將根據實際情況予以勸退,
室內設計技術
專業(yè)類別: 室內設計
專業(yè)方向: 室內設計
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術設計系
室內設計技術專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 560104
專業(yè)名稱 室內設計技術
基本學制 全日制三年
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有較高的審美能力和設計、施工管理能力,掌握室內設計與工程管理的基本理論和專業(yè)知識,具備室內設計方案制作、室內裝飾工程制圖與效果圖表現、室內工程預決算以及室內施工管理能力的高技術技能型人才。
職業(yè)能力要求
1. 為既定對象和主題提出獨特想法并創(chuàng)造性解決室內裝飾設計相關問題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強的空間表現能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對于室內裝飾材料、施工流程與工藝、質量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神。
5. 較強的團隊意識、互助意識以及與外界良好的溝通能力。
就業(yè)面向 主要面向室內設計與施工管理及其相關行業(yè),在室內設計公司、房地產開發(fā)公司、公共建設*等單位,從事室內裝飾工程繪圖與表現、方案設計、施工、估價預算及初級項目管理等工作。
專業(yè)主要教學內容
1.理論教學主要課程:室內設計原理、建筑裝飾識圖與AUTOCAD制圖、室內陳設設計、室內色彩與照明設計、建筑裝飾材料與施工工藝、室內設施設備、裝飾工程概預算
2.實踐教學主要課程:手繪表現技法、電腦效果圖表現、字體與版式設計、施工工藝實踐、主題家居裝飾設計、公共空間專題設計
*證書舉例
室內裝飾設計員、室內裝飾設計師、高級室內裝飾設計師、計算機輔助設計員、室內設計材料員、施工員等
對接中職專業(yè)
室內設計專業(yè)、建筑裝飾設計專業(yè)、室內設計與裝潢專業(yè)
接續(xù)本科專業(yè)
室內設計專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)
