校園環(huán)境 湖南托雅技工學(xué)校
電視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)(三年制大專(zhuān))
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)理論,基本知識(shí)和基本技能,適應(yīng)在各級(jí)電視臺(tái)、電臺(tái)、企事業(yè)單位攝影工作室以及文化娛樂(lè)機(jī)構(gòu)從事電視節(jié)目制作的應(yīng)用型人才。
開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)課程:攝像基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、視聽(tīng)語(yǔ)言、圖片處理、影視畫(huà)面造型、影視燈光、剪輯藝術(shù)、非線(xiàn)性編輯、影視動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、節(jié)目包裝、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視畫(huà)面編輯、等專(zhuān)業(yè)課程。
*傳統(tǒng)文化之儒家思想
*傳統(tǒng)文化是*民族在*古代社會(huì)形成并發(fā)展起來(lái)的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是*民族智慧的結(jié)晶,是*民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn),這個(gè)思想體系蘊(yùn)涵著豐富的文化科學(xué)精神,而科學(xué)精神又是通過(guò)儒學(xué)的要義體現(xiàn)的。儒學(xué)傳統(tǒng)中這一被傳統(tǒng)社會(huì)奉為經(jīng)典準(zhǔn)則的"以修身為本"的理論,同樣也適用于現(xiàn)代社會(huì)。建設(shè)起一個(gè)和諧文明的社會(huì),根本在于每個(gè)社會(huì)成員的素質(zhì)狀況。只有每個(gè)社會(huì)成員都具有較高的文化水平和道德水平,整個(gè)社會(huì)才能達(dá)到文明和諧之境。因而每個(gè)社會(huì)成員的和諧人生乃是組成和諧社會(huì)的基礎(chǔ),而要達(dá)到和諧的人生,自然應(yīng)從"修身"開(kāi)始。
*傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝結(jié)力的文化,這種文化的精神是注重和諧,把個(gè)人與他人、個(gè)人與群體、人與自然有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),形成一種文化關(guān)系。儒家文化是體現(xiàn)*傳統(tǒng)文化中這種凝聚學(xué)的重要組成部分。儒學(xué)文化中的和諧意識(shí)包涵天人關(guān)系的和諧與人際關(guān)系的和諧。關(guān)于人際關(guān)系的和諧,儒家提倡"中庸",即"和而不同"和"過(guò)猶不及",實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)矛盾的統(tǒng)一與均衡,強(qiáng)調(diào)通過(guò)事物之變的把握以獲得人際關(guān)系的和諧,避免和克服人與人,人與社會(huì)乃至*、民族之間的對(duì)立和沖突。這充分體現(xiàn)了*傳統(tǒng)文化的凝聚之學(xué)的科學(xué)精神。
校園環(huán)境 湖南托雅技工學(xué)校
藝考班美術(shù)繪畫(huà)三年藝術(shù)高考班——美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)
[培養(yǎng)目標(biāo)]本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)相關(guān)的基本理論知識(shí),接受藝術(shù)思維與繪畫(huà)造型的基本訓(xùn)練,具有繪畫(huà)創(chuàng)作的基本能力。[升學(xué)方向]可參加湖南省美術(shù)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)高等院校校考以及*普通高等學(xué)校文科文化考試。[升*校]*藝術(shù)院校(*美術(shù)*、天津美術(shù)*、魯訊美術(shù)*、*美術(shù)*、廣州美術(shù)*等)或者*高等學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(湖南師范*、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)*、湖南工藝美術(shù)職業(yè)*、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)*等)。
學(xué)校實(shí)行"雙軌道"培養(yǎng)模式,就讀學(xué)生既可考*,又可學(xué)專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)校鼓勵(lì)有志于繼續(xù)升學(xué)深造的學(xué)子報(bào)讀對(duì)口升學(xué)班,考取理想的*,享受更優(yōu)質(zhì)的*教育資源,結(jié)識(shí)更廣泛的人脈資源,獲得更美好的發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)校的就業(yè)班設(shè)置了"前沿、陽(yáng)光、體面、高薪"的專(zhuān)業(yè),通暢的就業(yè)渠道,為報(bào)讀的學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)選擇和求學(xué)平臺(tái),*學(xué)生"高薪、高質(zhì)量"就業(yè)。
新時(shí)代、新選擇、新起點(diǎn)、新征程,熱忱歡迎廣大莘莘學(xué)子報(bào)讀,共同開(kāi)啟人生新篇章、共創(chuàng)美好未來(lái)!
(3)自主發(fā)展
在我們的教室里,常常會(huì)出現(xiàn)值日班長(zhǎng)在講臺(tái)上總結(jié)情況、給學(xué)生做思想工作的情景,此時(shí)的我會(huì)在下面認(rèn)真傾聽(tīng),針對(duì)不恰當(dāng)?shù)胤绞脚c學(xué)生交流并進(jìn)行指導(dǎo)。不同的節(jié)日里,不同的活動(dòng)中,根據(jù)活動(dòng)主題和我的建議同學(xué)們都會(huì)給出別樣的驚喜。今年的班級(jí)元旦晚會(huì),我安排好人和事,同學(xué)們就分組行動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)眼間,教室里氣球飄飄、彩燈閃爍,一派節(jié)日氛圍?？吹綗ㄈ灰恍碌慕淌也贾?我會(huì)不由自主地贊嘆:"同學(xué)們太有才了,設(shè)計(jì)得真獨(dú)特真美。"
電視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)(三年制大專(zhuān))
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電視節(jié)目制作專(zhuān)業(yè)理論,基本知識(shí)和基本技能,適應(yīng)在各級(jí)電視臺(tái)、電臺(tái)、企事業(yè)單位攝影工作室以及文化娛樂(lè)機(jī)構(gòu)從事電視節(jié)目制作的應(yīng)用型人才。
開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)課程:攝像基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、視聽(tīng)語(yǔ)言、圖片處理、影視畫(huà)面造型、影視燈光、剪輯藝術(shù)、非線(xiàn)性編輯、影視動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、節(jié)目包裝、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視畫(huà)面編輯、等專(zhuān)業(yè)課程。
*傳統(tǒng)文化之儒家思想
*傳統(tǒng)文化是*民族在*古代社會(huì)形成并發(fā)展起來(lái)的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是*民族智慧的結(jié)晶,是*民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn),這個(gè)思想體系蘊(yùn)涵著豐富的文化科學(xué)精神,而科學(xué)精神又是通過(guò)儒學(xué)的要義體現(xiàn)的。儒學(xué)傳統(tǒng)中這一被傳統(tǒng)社會(huì)奉為經(jīng)典準(zhǔn)則的"以修身為本"的理論,同樣也適用于現(xiàn)代社會(huì)。建設(shè)起一個(gè)和諧文明的社會(huì),根本在于每個(gè)社會(huì)成員的素質(zhì)狀況。只有每個(gè)社會(huì)成員都具有較高的文化水平和道德水平,整個(gè)社會(huì)才能達(dá)到文明和諧之境。因而每個(gè)社會(huì)成員的和諧人生乃是組成和諧社會(huì)的基礎(chǔ),而要達(dá)到和諧的人生,自然應(yīng)從"修身"開(kāi)始。
*傳統(tǒng)文化是內(nèi)部凝結(jié)力的文化,這種文化的精神是注重和諧,把個(gè)人與他人、個(gè)人與群體、人與自然有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),形成一種文化關(guān)系。儒家文化是體現(xiàn)*傳統(tǒng)文化中這種凝聚學(xué)的重要組成部分。儒學(xué)文化中的和諧意識(shí)包涵天人關(guān)系的和諧與人際關(guān)系的和諧。關(guān)于人際關(guān)系的和諧,儒家提倡"中庸",即"和而不同"和"過(guò)猶不及",實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)矛盾的統(tǒng)一與均衡,強(qiáng)調(diào)通過(guò)事物之變的把握以獲得人際關(guān)系的和諧,避免和克服人與人,人與社會(huì)乃至*、民族之間的對(duì)立和沖突。這充分體現(xiàn)了*傳統(tǒng)文化的凝聚之學(xué)的科學(xué)精神。
校園環(huán)境 湖南托雅技工學(xué)校
藝考班美術(shù)繪畫(huà)三年藝術(shù)高考班——美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)
[培養(yǎng)目標(biāo)]本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)相關(guān)的基本理論知識(shí),接受藝術(shù)思維與繪畫(huà)造型的基本訓(xùn)練,具有繪畫(huà)創(chuàng)作的基本能力。[升學(xué)方向]可參加湖南省美術(shù)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)高等院校校考以及*普通高等學(xué)校文科文化考試。[升*校]*藝術(shù)院校(*美術(shù)*、天津美術(shù)*、魯訊美術(shù)*、*美術(shù)*、廣州美術(shù)*等)或者*高等學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(湖南師范*、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)*、湖南工藝美術(shù)職業(yè)*、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)*等)。
學(xué)校實(shí)行"雙軌道"培養(yǎng)模式,就讀學(xué)生既可考*,又可學(xué)專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)校鼓勵(lì)有志于繼續(xù)升學(xué)深造的學(xué)子報(bào)讀對(duì)口升學(xué)班,考取理想的*,享受更優(yōu)質(zhì)的*教育資源,結(jié)識(shí)更廣泛的人脈資源,獲得更美好的發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)校的就業(yè)班設(shè)置了"前沿、陽(yáng)光、體面、高薪"的專(zhuān)業(yè),通暢的就業(yè)渠道,為報(bào)讀的學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)選擇和求學(xué)平臺(tái),*學(xué)生"高薪、高質(zhì)量"就業(yè)。
新時(shí)代、新選擇、新起點(diǎn)、新征程,熱忱歡迎廣大莘莘學(xué)子報(bào)讀,共同開(kāi)啟人生新篇章、共創(chuàng)美好未來(lái)!
(3)自主發(fā)展
在我們的教室里,常常會(huì)出現(xiàn)值日班長(zhǎng)在講臺(tái)上總結(jié)情況、給學(xué)生做思想工作的情景,此時(shí)的我會(huì)在下面認(rèn)真傾聽(tīng),針對(duì)不恰當(dāng)?shù)胤绞脚c學(xué)生交流并進(jìn)行指導(dǎo)。不同的節(jié)日里,不同的活動(dòng)中,根據(jù)活動(dòng)主題和我的建議同學(xué)們都會(huì)給出別樣的驚喜。今年的班級(jí)元旦晚會(huì),我安排好人和事,同學(xué)們就分組行動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)眼間,教室里氣球飄飄、彩燈閃爍,一派節(jié)日氛圍?？吹綗ㄈ灰恍碌慕淌也贾?我會(huì)不由自主地贊嘆:"同學(xué)們太有才了,設(shè)計(jì)得真獨(dú)特真美。"
