青少年抑郁的根本原因是什么?頭腦想的多,凡是思考想如何做,如何和孩子溝通,都不是*直覺。這樣狀態(tài)好時,有優(yōu)勢,但你這個性格,特別容易多愁善感,再加上長期有理念,只要把書讀好,沒真正做過真實的自己,有時再多的語言,都不如默默的抱一下孩子,和孩子說,謝謝你,孩子。

錢丹塞恩心理 —— *高端心理機構(gòu)連鎖品牌,致力于婚姻情感、成人情緒、職場人際、個人成長、青少年兒童、親子教育等問題解決,一家具有醫(yī)療資質(zhì)心理健康管理機構(gòu)。同時是多家高校、公立中學學生心理健康管理機構(gòu)、長期為各*生提供心理健康篩查、心理健康**與預防服務(wù)。

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賭博是一種用財物作注爭輸贏的行為,是一種十分普通也十分常見的不良行為。雖然我國的刑法第303條明文規(guī)定了"賭博罪",禁止任何以營利為目的的賭博行為,但是,在青少年中,這種不良行為還是具有很高的發(fā)生率。

青少年的賭博行為與成年人的賭博行為在形式上很相似,但也有一些特點。青少年的賭博行為大體可分為幾類。

(一)按賭博地點分類

青少年進行賭博的地點分校園賭博和校外賭博。

校園賭博一般是在課間休息、中午休息、自習課等時間發(fā)生,還有些學生甚至在課堂上用隱蔽的方式進行,如遞條子、打手勢等。在一些管理不太嚴格、校風渙散的學校,學生校內(nèi)賭博比較盛行。

校外賭博比校內(nèi)賭博要嚴重的多。由于現(xiàn)在的社會環(huán)境比較復雜,青少年校外賭博往往會涉及一些賭博場所,在賭博的過程中會有成年人參加。在節(jié)假日、寒暑假,有較長的時間可能會發(fā)生賭博。

(二)按參與成員的穩(wěn)定性分類

青少年參與賭博活動可以分為結(jié)伙賭博、糾合賭博、補缺賭博三類。

結(jié)伙賭博是指一些青少年結(jié)成非正式的群體,經(jīng)常性地進行賭博活動。結(jié)伙賭博的參與者往往是由于某種共同的原因聚在一起,例如,居住地點比較集中、家庭背景相似、愛好相同等等,有些是因為學習成績都比較差。

糾合賭博是指一些青少年臨時糾集在一起進行賭博。參與賭博者之間一般沒有什么特殊的關(guān)系,賭博活動也不是經(jīng)常性的,而是由于某種原因、暗示或者周圍人的慫恿而發(fā)生的。通常是一哄而起,然后一哄而散。這種賭博在青少年中比較常見。青少年由于爭強好勝的錢丹塞恩心理平臺比較強烈,在許多事情上喜歡"占上風"。又由于社會經(jīng)驗少,情緒容易沖動,所以往往容易受到引誘和慫恿而進行賭博活動。

補缺賭博是指別人在賭博過程中,因為缺少賭友,讓青少年來"補缺"的賭博現(xiàn)象。青少年參加這種賭博活動,*初可能是被動的,內(nèi)心也是不情愿的,但是如果多次被迫參與并且學會了賭博的方法,就有可能形成"賭癮",成為參加賭博活動的"?？?。

(三)按賭注的形式分類

青少年賭博行為可分為實物賭博、現(xiàn)金賭博和混合賭博三類。

混合賭博是指使用現(xiàn)金、實物、勞動等作為賭注進行的賭博行為。在許多情況下,青少年進行賭博時,往往使用多種賭注。例如,一些青少年先用實物進行賭博,在賭博興趣加劇時,往往覺得實物賭注不過癮,就會改為用現(xiàn)金作賭注。還有一些青少年會用一定形式的勞動作為賭注進行賭博,*常見的勞動是賭輸?shù)囊环綖橘€贏者做作業(yè),打掃衛(wèi)生等等。

青少年賭博的危害性很大。

大量事例證明,參與賭博的青少年都會有不同程度的學習成績的下降,而且陷入賭博活動的程度越深,學習成績下降得就越嚴重。

另外,由于賭博活動的結(jié)果與金錢、財物的得失密切相關(guān),所以迫使參與者要全力以赴,精神高度緊張,精力消耗大。經(jīng)常參與賭博活動會誘發(fā)嚴重的失眠、精神衰弱、記憶力下降等癥狀。同時,還會嚴重損害錢丹塞恩心理平臺健康,造成錢丹塞恩心理平臺素質(zhì)下降,道德品質(zhì)也會下降,社會責任感、恥辱感、自尊心都會受到嚴重削弱。甚至會為了賭博而違法犯罪。

再有,賭博會使青少年對把人們之間的關(guān)系看成赤裸裸的金錢關(guān)系,逐漸成為自私自利、注重金錢、見利忘義的人。更嚴重的還會導致違法犯罪?，F(xiàn)實生活中有許多青少年因為賭博引起的暴力犯罪。