百度百科湘潭衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
百度百科湘潭衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
*:口腔
專業(yè)名稱:口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識,具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才
課程設(shè)置:
主干*:口腔修復(fù)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) 。
主要課程:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
百度百科湘潭衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
*:醫(yī)學(xué)
專業(yè)名稱:精神醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)是研究精神疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和發(fā)展規(guī)律以及預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等有關(guān)問題,并研究心理、社會因素對人們的健康和疾病影響的一門醫(yī)*學(xué)。
課程設(shè)置:醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、兒童精神醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)等。就業(yè)方向:*各級醫(yī)*校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健等。
就業(yè)方向:精神醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作等。就業(yè)崗位:銷售代表、醫(yī)藥代表、銷售經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、銷售工程師、醫(yī)藥銷售代表、省區(qū)經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售代表、產(chǎn)品經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售等。
推薦學(xué)校:齊齊哈爾醫(yī)*位于聞名世界的丹頂鶴的故鄉(xiāng),風(fēng)景秀麗的嫩江之畔。*始建于1946年,至今已有71年的辦學(xué)歷史。校園規(guī)劃占地面積約110萬平方米,建筑面積27萬平方米。*設(shè)有24個(gè)教學(xué)及教輔機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有教職工5570人,其中副高職以上人員1059人,*本部專任教師中具有博士、碩士學(xué)位人員的比例為86%?，F(xiàn)有普教、成教、留學(xué)生等各類在校生16703人。設(shè)有本科專業(yè)20個(gè),涵蓋了醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等5個(gè)*門類。其中,精神醫(yī)學(xué)專業(yè)為*一類特色專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等4個(gè)專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)。擁有省級精品課程、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級教育科學(xué)A類研究團(tuán)隊(duì)。2010年,*被評為黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校。2012年,*被評為教育部、衛(wèi)生部首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校。2013年,*通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2015年,*通過教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證和黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收,晉升為*文明單位。2016年,*通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。
3、班級建設(shè)靠文化
班級文化是班級的黏合劑,可以把學(xué)生緊緊地聯(lián)系在一起,同時(shí)還可以使班級成員保持蓬勃朝氣,這個(gè)集體一定能夠創(chuàng)造奇跡!班級建設(shè)不僅用愛,更需用文化的力量,加強(qiáng)班級文化建設(shè),教室布置和板報(bào)也是一塊很好的陣地。
(1)讓我的教室充滿文化意蘊(yùn)
教室文化是完美教師的靈魂,是一個(gè)班級的使命、價(jià)值觀、愿景的集中整合與體現(xiàn)。教室文化也體現(xiàn)在教室的布置上。沒有經(jīng)過精心安排的教室,無疑是缺少文化意蘊(yùn)的。教室是師生的主要活動場所,我認(rèn)為,教室布置要具有美觀性、實(shí)用性。教室兩邊以及前后兩邊的空置墻壁設(shè)置盆花、照片墻,書法展、衛(wèi)生角等;例如:配合節(jié)日、配合學(xué)校或班級活動調(diào)整教室內(nèi)的布置。在教室張貼一些班級管理細(xì)則、班干部崗位職責(zé)、常規(guī)考核評比、光榮榜、學(xué)校文件。
(2)黑板報(bào):辦好板報(bào)不僅能陶冶學(xué)生的情操,而且能樹立學(xué)生的集體觀念,提高學(xué)生的審美能力。可以每一期為學(xué)生留下黑板的5分之一左右的位置。如:*期:讓全班同學(xué)用便貼紙寫下了新學(xué)期對自己的期望;第二期:我為班級做貢獻(xiàn)(為班級做的一件事)等等
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*:口腔
專業(yè)名稱:口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識,具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才
課程設(shè)置:
主干*:口腔修復(fù)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) 。
主要課程:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
百度百科湘潭衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
*:醫(yī)學(xué)
專業(yè)名稱:精神醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)是研究精神疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和發(fā)展規(guī)律以及預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等有關(guān)問題,并研究心理、社會因素對人們的健康和疾病影響的一門醫(yī)*學(xué)。
課程設(shè)置:醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、兒童精神醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)等。就業(yè)方向:*各級醫(yī)*校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健等。
就業(yè)方向:精神醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作等。就業(yè)崗位:銷售代表、醫(yī)藥代表、銷售經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、銷售工程師、醫(yī)藥銷售代表、省區(qū)經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售代表、產(chǎn)品經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、醫(yī)療器械銷售等。
推薦學(xué)校:齊齊哈爾醫(yī)*位于聞名世界的丹頂鶴的故鄉(xiāng),風(fēng)景秀麗的嫩江之畔。*始建于1946年,至今已有71年的辦學(xué)歷史。校園規(guī)劃占地面積約110萬平方米,建筑面積27萬平方米。*設(shè)有24個(gè)教學(xué)及教輔機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有教職工5570人,其中副高職以上人員1059人,*本部專任教師中具有博士、碩士學(xué)位人員的比例為86%?，F(xiàn)有普教、成教、留學(xué)生等各類在校生16703人。設(shè)有本科專業(yè)20個(gè),涵蓋了醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等5個(gè)*門類。其中,精神醫(yī)學(xué)專業(yè)為*一類特色專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等4個(gè)專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)。擁有省級精品課程、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級教育科學(xué)A類研究團(tuán)隊(duì)。2010年,*被評為黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校。2012年,*被評為教育部、衛(wèi)生部首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校。2013年,*通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2015年,*通過教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證和黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收,晉升為*文明單位。2016年,*通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。
