為什么要給小孩子選擇一所好的中專學(xué)校呢,如果孩子可以去普通高中,當然更好。如果他不能去上高中,讀中專也是一個不錯的選擇,由此,長沙市藍天科技中等職業(yè)學(xué)校老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。 2023年長沙藍天科技中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境、校園環(huán)境
長沙市藍天科技中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準的一-所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅持"為每個學(xué)生人生出彩科學(xué)奠基"的育人理念,秉承"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)升學(xué)為導(dǎo)向"的辦學(xué)方針,打造有溫度、有情懷的職業(yè)教育,獲得社會高度認可和一致好評,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、湖南都市頻道等多家權(quán)威媒體對我校辦學(xué)情況進行了持續(xù)報道。
學(xué)校堅持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)升學(xué)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心"的辦學(xué)方針,以"校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、雙證融通"為人才培養(yǎng)模式,以"對接產(chǎn)業(yè),有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟"為辦學(xué)定位;教師以"立德樹人"為己任,踐行"理論尚精、實踐為重、技能當先、人格固本"的教學(xué)理念。以"人格心理健全健康、專業(yè)技術(shù)技能過硬"為人才培養(yǎng)標準,以辦"湖南特色,中 G先進水平的技術(shù)學(xué)校"為發(fā)展目標。
職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是中 G特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。
教學(xué)樓2棟,標準教室60余間,實訓(xùn)室、音樂室、圖書室、計算機房、舞蹈練功廳等教學(xué)配套設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。有學(xué)生公寓樓2幢、1個400米標準環(huán)形田徑場和4個籃球場。有辦公樓、圖書館以及可供200名教師生活的住宿樓、有可供3000多人同時就餐的兩層餐廳各1棟。有實習(xí)基地20個。校園內(nèi)綠樹掩映,鳥語花香,是一所集森林式、花園式、現(xiàn)代式于一體的長沙湘江新區(qū)校園面積較大的中專學(xué)校。
學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念是什么?
答:一直以來,我校突出"準軍事化管理"。
上課期間不能出校門,只有周末才準予出校,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴格的紀律意識和良好的行為習(xí)慣,受到廣大家長的好評。事實證明,我校實行準軍事化管理效果顯著,學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有長足的進步,學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣*生家長以及用人單位的高度認可和一致好評。
學(xué)校管理如何,平常可以出校門嗎
我校實行的是全封閉式半軍事化管理的模式,放假期間家長同意的情況才下可以外出
專業(yè)設(shè)置 方向
1、旅游服務(wù)與管理
2、計算機應(yīng)用
3、電子商務(wù)
4、幼兒保育
5、會計事物
6、社會文化藝術(shù)
上職業(yè)高中有前途嗎?
上職業(yè)高中有前途。目前*只有50%的升學(xué)率,也就意味著會有將近一半的*生上不了普高,*終這些學(xué)生也只能選擇職業(yè)高中就讀,然而選擇職業(yè)高中就讀也可以有非常好的前景,有一部分家長認為職高沒前途,主要是由于人們普遍對職高有以下誤解:
一、上職業(yè)高中低人一等。
二、上職業(yè)高中無法考*。
三、職業(yè)高中學(xué)生不務(wù)正業(yè)。
即使上了職業(yè)高中,也*會有一個好的前途。當然,家長都希望孩子成績能更好,走得更高看得更遠,但是務(wù)實一點,結(jié)合自己孩子的實際能力,只要孩子有好的性格和能夠獲得快樂的能力,沒有什么能比這個更重要。人生路很長,不是一場考試就能決定,無論孩子在哪個學(xué)校,只要有自己明確的目標并能為此改變就好。只要想變好的人,無論在什么環(huán)境都可以很突出。
招生形式
中專、職高都放寬了招生限制,大部分學(xué)校不再設(shè)置分數(shù)限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專、職高,也可以直接到這類學(xué)校直接報名,招生對象主要是*畢業(yè)生。