招生簡章公布 湖南托雅技工學校
4 結論
通過本文的研究,能夠發(fā)現(xiàn),中職教育在我國教育體系當中占有重要的地位。中職院校教學水平和質(zhì)量的提高,將能夠極大的促進我國整體教學水平和質(zhì)量的提升。為此,作者在本文當中在結合所分析的問題基礎上,提出了以下兩點建議:(1)重視中職院校教學管理,優(yōu)化管理模式,提升資源配置;(2)提升我國中職院校從事教學管理教師團隊的整體素質(zhì)。在以上兩點建議提出的基礎上,作者謹此希望我國中職教學管理工作水平和質(zhì)量能夠不斷提升,為我國貢獻更多具有專業(yè)化知識和社會實踐經(jīng)驗的學生。
【參考文獻】
[1] 楊薇,楊蘭. 可持續(xù)發(fā)展觀下的中職教學改革——中職學校分層次教學管理模式芻議[J]. 湖北廣播電視*學報. 2011(02)

招生簡章公布 湖南托雅技工學校
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要為各級醫(yī)療單位、養(yǎng)生保健企業(yè)等,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛黨,具有良好思想道德和職業(yè)素養(yǎng),能較熟練運用中醫(yī)康復、現(xiàn)代康復、保健按摩等知識和技能,從事中醫(yī)康復治療、現(xiàn)代康復治療、保健按摩、中醫(yī)刮痧、中醫(yī)養(yǎng)生指導等工作的技能型人才。
專業(yè)核心課程:推拿手法、經(jīng)絡與腧穴、針法灸法、推拿治療、中醫(yī)臨床學、康復醫(yī)學概論、康復評定、康復治療技術、臨床康復學、人體解剖與組織學、生理學、中醫(yī)學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、臨床醫(yī)學概要、中藥方劑。
就業(yè)方向:各級醫(yī)療單位、社區(qū)醫(yī)療服務中心、社會康復保健服務機構、養(yǎng)生保健企業(yè)等康復治療崗位。
升學專業(yè):高職:康復治療技術、針灸推拿、醫(yī)學美容技術。
本科:康復治療學、針灸推拿學
*:康復技師證、健康管理師、美容師。