*:護理
專業(yè)名稱:助產(chǎn)專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應用性專門人才。
課程設置:
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理
專業(yè)課程模塊:護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).
就業(yè)方向:助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應用型助產(chǎn)專門人才。
瀏陽中協(xié)高新科技學校招生條件
瀏陽中協(xié)高新科技學校招生條件
文化課教研組
制定好各*的授課計劃和進度表,完成學校,教務處分配的教學任務。立足課堂教學,積極開展教學研究活動,有效發(fā)揮各*特點、有個性有特色地開展教育教學工作,不斷提高課堂教學效率和教師自身的專業(yè)水平。
鐵道類專業(yè)教研組
大力投入鐵道類專業(yè)教研、深化校本教研,深入開展教法、學法的研究。加強校本教研工作交流,總結(jié)推廣優(yōu)質(zhì)課堂教學經(jīng)驗。總結(jié)相關(guān)*及專業(yè)的教學案例和教學方法,倡導行動導向下的項目教學、案例教學等教學法,發(fā)揮*案例和先進教學方法的作用,不斷提高教師專業(yè)教學水。
多媒體教學教研組
根據(jù)教學目標和教學對象的特點,通過教學設計,合理選擇和運用現(xiàn)代教學媒體,并與傳統(tǒng)教學手段有機組合,共同參與教學全過程,以多種媒體信息作用于學生,形成合理的教學過程結(jié)構(gòu),達到*優(yōu)化的教學效果。
實訓課教學教研組
實訓課教學在我校教育教學中占據(jù)重要地位。教師在加強學習具備較高的專業(yè)技能水平的前提下,可以采用提高學生學習興趣、恰當設置教學內(nèi)容、應用多種學習形式、加強課堂巡查等來提高實訓課的教學效果。
學生心理健康教育
根據(jù)學生生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點,運用心理學的教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生整體素質(zhì)全面提高的教育。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要其成部分:是實施"面向21世紀教育振興行動計劃""落實"跨世紀素質(zhì)教育工程"、培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。同時,切實有效地對學生進行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣*校教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。
