1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考沖刺學(xué)校只做高考,學(xué)校教師依據(jù)多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年對(duì)高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應(yīng)高考的教研體系,不管是學(xué)習(xí)計(jì)劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考特點(diǎn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

2、【開(kāi)設(shè)班型】 一、個(gè)性化專屬1對(duì)1 二、精品教學(xué)9-18人班

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考有著高質(zhì)量的教師團(tuán)隊(duì),由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的*教師組成,均為全職教師,都是通過(guò)了層層考核留下來(lái)的*教師。

4、【收費(fèi)情況】 新學(xué)高考的收費(fèi)價(jià)格各不相同,不同的學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題不一樣、制定的教學(xué)方案不一樣,收費(fèi)也就不一樣,想了解詳情,請(qǐng)進(jìn)電咨詢!

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一、第二次煙土搏斗

因?yàn)?列強(qiáng)不滿意于既得便宜,計(jì)劃進(jìn)一步翻開(kāi)華夏商場(chǎng)托辭:修約受到中斷功夫:1856---1860年

《天津公約》。公約規(guī)則:番邦公使進(jìn)駐北京,十口互市英法聯(lián)武器燒圓明園

《北京公約》,增開(kāi)天津?yàn)榛ナ懈劭诟谢?加深了華夏半附屬國(guó)半封建的水平。

二、洋務(wù)疏通近現(xiàn)代化:文雅(高科技)興盛水平,重要指呆板消費(fèi)

遠(yuǎn)慮外禍的場(chǎng)合,以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠為*的洋務(wù)派,提出國(guó)學(xué)(華夏的封建軌制)為體,西學(xué)(西方進(jìn)步的科學(xué)本領(lǐng))為用本質(zhì)上是在不變換封建軌制的基礎(chǔ)下,運(yùn)用西方進(jìn)步的高科技,保護(hù)清朝的統(tǒng)制。

1、前期以師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)為標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)造一批軍事產(chǎn)業(yè);江南創(chuàng)造總局

2、后期以求富為標(biāo)語(yǔ),為處置軍事產(chǎn)業(yè)資本、燃料、輸送等上面的艱巨,創(chuàng)造一批民用功業(yè)。洋務(wù)派創(chuàng)造的近現(xiàn)代企業(yè),標(biāo)記著華夏近現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的起步,是華夏近現(xiàn)代化的發(fā)端。

李鴻章:上海汽船招標(biāo)局、開(kāi)平煤礦張之洞:漢陽(yáng)鐵廠、湖北織構(gòu)造

3、為籌備海防,建交北洋(水師*強(qiáng))、南洋、福建三支水師。

4、為培植高科技人才,創(chuàng)造都城同文館等一批新型書(shū)院,遴派留弟子放洋,開(kāi)近現(xiàn)代培養(yǎng)的開(kāi)始。

截止(評(píng)介):A、洋務(wù)疏通沒(méi)有使清朝到達(dá)興盛(洋務(wù)疏通只學(xué)本領(lǐng),不學(xué)軌制*后波折,甲午中日搏斗波折標(biāo)記著洋務(wù)疏通波折)。

B、引進(jìn)了西方少許近現(xiàn)代高科技,培植了一批高科技人才,刺激了華夏本錢(qián)主義的興盛。C、對(duì)番邦的財(cái)經(jīng)侵吞起到了確定的抵創(chuàng)造用,對(duì)我國(guó)封建財(cái)經(jīng)的分割也起到了確定的。

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