1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考沖刺學(xué)校只做高考,學(xué)校教師依據(jù)多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年對(duì)高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應(yīng)高考的教研體系,不管是學(xué)習(xí)計(jì)劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考特點(diǎn),為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。

2、【開(kāi)設(shè)班型】 VIP專(zhuān)屬定制(1人) 精品班課(9-18人)

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的老師都是經(jīng)過(guò)學(xué)校層層考核留下來(lái)的,教研團(tuán)隊(duì)會(huì)定期定期開(kāi)展教學(xué)教研會(huì)議,提高教學(xué)質(zhì)量,為更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、【收費(fèi)情況】 新學(xué)高考開(kāi)設(shè)班型有一對(duì)一和班課,班型不同收費(fèi)也是不同的。建議您直接來(lái)電咨詢!

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俗話說(shuō):有錢(qián)難買(mǎi)回頭看。我們認(rèn)為,做完作業(yè),回頭細(xì)看,價(jià)值極大。這個(gè)回頭看,是學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。要看看自己做對(duì)了沒(méi)有;還有什么別的解法;題目處于知識(shí)體系中的什么位置;解法的本質(zhì)什么;題目中的已知與所求能否互換,能否進(jìn)行適當(dāng)增刪改進(jìn)。有了以上五個(gè)回頭看,學(xué)生的解題能力才能與日俱增。投入的時(shí)間雖少,效果卻很大。

3.主動(dòng)出擊,總結(jié)提高

章節(jié)講完之后,一定要進(jìn)行總結(jié)歸納,將本章知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)匯總起來(lái)。高中老師很少給留時(shí)間做總結(jié),這就要求我們要主動(dòng)出擊,自主總結(jié)。

(1)考試之后,要把試卷的所有題做一份總結(jié),將沒(méi)有掌握的重點(diǎn)標(biāo)注,方便以后復(fù)習(xí)。

(2)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,將定理、法則、知識(shí)點(diǎn)、高頻考點(diǎn)標(biāo)記。

(3)將重要知識(shí)點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、典型問(wèn)題進(jìn)行匯總?？键c(diǎn)框架基本固定,要將解題思路理清楚,掌握套路。

4.主動(dòng)改錯(cuò),錯(cuò)不重犯

一定要重視改錯(cuò)工作,做到錯(cuò)不再犯。高中數(shù)學(xué)課沒(méi)有那么多時(shí)間,除了少數(shù)幾種典型錯(cuò),其它錯(cuò)誤,不能一一顧及。如果能及時(shí)改錯(cuò),那么錯(cuò)誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富,成為不再犯這種錯(cuò)誤的預(yù)防針。但是,如果不能及時(shí)改錯(cuò),這個(gè)錯(cuò)誤就將形成一處隱患,一處地雷,遲早要惹禍。有的同學(xué)認(rèn)為,自己考試成績(jī)上不去,是因?yàn)樽约鹤鲱}太粗心。而且,自己特愛(ài)粗心。打一個(gè)比方。比如說(shuō),學(xué)習(xí)開(kāi)汽車(chē)。右腳下面,往左踩,是踩剎車(chē)。往右踩,是踩油門(mén)。其機(jī)械原理,設(shè)計(jì)原因,操作規(guī)程都可以講的清清楚楚。如果新司機(jī)真正掌握了這一套,

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