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學(xué)校資訊:湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校環(huán)境、招生計劃

日期:2022-12-25 11:45:43     瀏覽:49    來源:湖南中職
核心提示:初中畢業(yè)為什么要選擇一個好的專業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個適合自己的專業(yè)都很重要,是否選擇一個好的專業(yè)將影響以后,下面詳

*畢業(yè)為什么要選擇一個好的專業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個適合自己的專業(yè)都很重要,是否選擇一個好的專業(yè)將影響以后,下面詳細(xì)了解一下湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校; 學(xué)校資訊:湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校環(huán)境、招生計劃

湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校有限責(zé)任公司是一所經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準(zhǔn)成立,以培養(yǎng)社會緊缺型技能人才為主的民辦全日制技工學(xué)校,學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城星城—長沙,地處*排名的*級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)—長沙經(jīng)開區(qū)的核心區(qū)域"星沙*城"中心地帶,占據(jù)得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢,東依湖南警察*、北臨湖南藝術(shù)職業(yè)*、西接長沙電力職業(yè)技術(shù)*,南伴湖南農(nóng)業(yè)*,交通便利,校門口設(shè)有公交車站,多路公交車途經(jīng)學(xué)校,學(xué)校距黃花國際機場約15分鐘車程,距武廣高鐵南站約20分鐘車程。


發(fā)展趨勢
    職業(yè)教育在現(xiàn)在發(fā)展的很快,*政策也是推動現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育?!稕Q定》明確了今后一個時期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和政策措施,提出"到2020年,形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通,體現(xiàn)終身教育理念,具有中 G特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系"。
        可想而知職業(yè)教育在今后的發(fā)展必將受到*的關(guān)注,和學(xué)校的重視。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈。而職業(yè)教育成為促進(jìn)就業(yè)和改善民生的重要*,成為提高從業(yè)人員職業(yè)技能、建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的重要基礎(chǔ)。所以職業(yè)教育的前景是美好的,發(fā)展的趨勢不可阻擋。

學(xué)校管理
在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團(tuán)委—班主任—教官—學(xué)生會"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)抓校紀(jì)校規(guī),學(xué)生課后、飯余、自習(xí)、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴(yán)抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴(yán)抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴(yán)抓校門出入管理,學(xué)生往返校實行學(xué)校和家長簽名制度;嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,上課時手機一律上交,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校實行校園全覆蓋網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,確保校園安全。

培養(yǎng)目標(biāo)
中專、職高、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員,沒有身份差別。

專業(yè)設(shè)置                   

1、計算機信息管理

2、電子商務(wù)

3、汽車維修

4、烹飪

5、航空服務(wù)

6、城市軌道交通運輸管理

7、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)

上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點是實用性強,教材與實訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時地對現(xiàn)有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產(chǎn)實踐中的技術(shù)問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養(yǎng)出的人才在就業(yè)時,仍面臨書本知識與生產(chǎn)實踐的結(jié)合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學(xué)生適應(yīng)力強,解決問題能力強。

招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標(biāo)準(zhǔn)以面試結(jié)果為準(zhǔn)。

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