尋找*【天津留學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)】牛的美國(guó)*:美國(guó)*人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究人及其文化的一門(mén)*。人類(lèi)在不同的環(huán)境中創(chuàng)造出不同的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)制度和宗教體系。人類(lèi)學(xué)者通過(guò)比較研究,找出這些文化制度之間的異同,從而探求人類(lèi)生存的本質(zhì)。下面我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)*牛的人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)美國(guó)*。

?人類(lèi)學(xué)者通過(guò)系統(tǒng)的研究方法,以整體的觀點(diǎn)來(lái)探討人類(lèi)文化生活的不同方面。我們使用社會(huì)科學(xué)的質(zhì)化與量化方法,尤其重視發(fā)掘當(dāng)?shù)厝说挠^念。我們強(qiáng)調(diào)與當(dāng)?shù)厝说幕?dòng),通過(guò)直接觀察與訪談,了解當(dāng)?shù)厝嗽谄渖鐣?huì)生活中的行為和想法。對(duì)于那些已經(jīng)消失了的文化,我們則通過(guò)考古學(xué)的方法進(jìn)行研究。希望這些解釋,能夠?qū)Υ蠹矣杏谩?/p>

Chicago,學(xué)校的水平毋庸贅言,美國(guó)*早的社會(huì)學(xué)系出現(xiàn)在芝大,而芝加哥學(xué)派的風(fēng)采有目共睹。因此,芝加哥*的人類(lèi)學(xué)受芝加哥學(xué)派所啟,亦是在美國(guó)學(xué)界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。芝大是美國(guó)少有的幾所培養(yǎng)知識(shí)分子而不是本科生的*,因此對(duì)于真正想從事學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)是個(gè)*佳的選擇。芝大人類(lèi)學(xué)歷史深厚,George Stocking,*的人類(lèi)學(xué)史*,曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)芝大人類(lèi)學(xué)的專(zhuān)史,可以說(shuō)將芝大人類(lèi)學(xué)的精英歷程囊括其中。在量化泛濫的今天,芝加哥學(xué)派的理論與方法再次成為人們反思的對(duì)象。芝大的理論借鑒諸多歐洲理論,但同時(shí)結(jié)合美國(guó)本土的文化人類(lèi)學(xué)傳統(tǒng),Comaroff夫婦的后殖民主義研究極大推進(jìn)了近世人類(lèi)學(xué)及社會(huì)科學(xué)的后殖民主義反思。此外還有Marshall Sahlins,雖然已退休,但仍舊風(fēng)采不減,04年還出版了新書(shū)?？傊?芝大是每個(gè)人類(lèi)學(xué)人心目中的天堂。

Berkeley,這個(gè)學(xué)校極有活力,非常有意思。據(jù)人類(lèi)學(xué)系里面知情人透露,老師中多有同性戀和吸毒者,有的老師以老來(lái)俏出名,而有的老師以口頭語(yǔ)"Fucking"揚(yáng)名全系,還有的老師弟弟因競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)而大大出名……整個(gè)系可想而知,籠罩著濃濃的后現(xiàn)代氣息。理論要求極高,學(xué)生閱讀面廣,思想自由,而且入世程度深。系里面的Liu Xin老師,是華人人類(lèi)學(xué)家中理論底子*深厚的人之一,本學(xué)期據(jù)【天津留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名】說(shuō)開(kāi)了"*哲學(xué)史"和"黑格爾研究"兩門(mén)課,學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)是"劉老師就是愛(ài)讀書(shū),天天都在讀書(shū)"。而且,他在這種后現(xiàn)代的氣氛中卻讓學(xué)生注重傳統(tǒng)人類(lèi)學(xué)訓(xùn)練,可謂眼光獨(dú)到。

另外,?？略贐erkeley人類(lèi)學(xué)系任教,因此對(duì)Berkeley的影響較大。老師們多走?？轮?也有走黑格爾和馬克思理論路徑的,總之比較分散,總體的趨勢(shì)重視理論。Paul Rabinow是有名的?？吕^承人,風(fēng)傳福柯曾言:"只有與Paul Rabinow聊天,福柯才能更好地理解?？伦约?。由此可見(jiàn),Berkeley的后現(xiàn)代也是有理論傳統(tǒng)的?？傊?Berkeley的人類(lèi)學(xué)亦是美國(guó)*棒的人類(lèi)學(xué)之一。

Harvard,傳統(tǒng)牛校,人類(lèi)學(xué)系三系合一(考古、體質(zhì)和社會(huì))。有意思的是,就社會(huì)文化一支而言,美國(guó)人類(lèi)學(xué)系大多取名"文化人類(lèi)學(xué)系",但Harvard卻取名"社會(huì)人類(lèi)學(xué)系",讓人感覺(jué)是受到了歐洲傳統(tǒng)的強(qiáng)烈影響。三系系主任Arthur Kleimann,研究醫(yī)學(xué)人類(lèi)學(xué),主要集中于*。業(yè)內(nèi)人士評(píng)價(jià)"目光炯炯,把持著全世界的醫(yī)學(xué)人類(lèi)學(xué)"。師資力量自不用說(shuō),*研究和亞洲研究有目共睹,燕京學(xué)社啦,等等等,不說(shuō)大家也很了解了。美中不足,Watson夫婦有些老了,基本上他們這一代的*研究者都老了,因此Harvard也面臨著不少牛校所面臨的人員的接替問(wèn)題。

Duke,整個(gè)系的方向基本都在民族主義和全球化之上,理論比較重視,*研究也很不錯(cuò)。Ralph Litzinger做*研究小有名氣,【天津藝術(shù)留學(xué)比較好的機(jī)構(gòu)有哪些】而且是年輕學(xué)者,比較有前途。其他的人做亞洲研究也很不錯(cuò),如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,他家的系主任就是做日本研究的。由于Duke校內(nèi)的種族問(wèn)題就比較嚴(yán)重,因此人類(lèi)學(xué)系做族群和民族主義研究很棒也就可想而知了。另外,與學(xué)術(shù)無(wú)關(guān)的問(wèn)題就是,氣候好……系的名字是文化人類(lèi)學(xué),個(gè)人感覺(jué)做的東西比較前衛(wèi),但傳統(tǒng)人類(lèi)學(xué)底子可能并不深厚,與芝大相比還是存在差距。

Michigan,雖然是一所公立學(xué)校,但人類(lèi)學(xué)扎起官方排名中卻【天津藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)有哪些】是*名。在實(shí)際中基本也是實(shí)至名歸,與芝大基本持平。Michigan的好處在于,他的人員更替問(wèn)題并不像其他牛校一樣那么嚴(yán)峻,師資中大多青年學(xué)者,而且水平很高,極有活力。

Cornell,人類(lèi)學(xué)系有Stevan Sangren,*的*研究*,理論功底深厚。張?bào)P即從Cornell人類(lèi)學(xué)系畢業(yè)。系不大,人與人之間關(guān)系親密,租房之類(lèi)可以在系內(nèi)解決。就學(xué)術(shù)而言,*研究很出名,系里面也比較重視理論。但由于二戰(zhàn)之后的持續(xù)衰落,亦不如往昔的風(fēng)采了。但仍舊是人類(lèi)學(xué)重鎮(zhèn),而且自然環(huán)境好,很適合做學(xué)問(wèn)。很多*研究*都畢業(yè)于Cornell,對(duì)*學(xué)生似乎比較友好。

Columbia,首先是學(xué)術(shù)傳統(tǒng),Franz Boas,美國(guó)的*位文化人類(lèi)學(xué)家,即曾經(jīng)任教于此,因此哥*為美國(guó)文化人類(lèi)學(xué)的發(fā)源地。這一傳統(tǒng)與芝加哥學(xué)派和后來(lái)的符號(hào)互動(dòng)論與常人方法學(xué)都有密切的聯(lián)系,第二是導(dǎo)師,Myron Cohen,即孔邁隆,人類(lèi)學(xué)系*研究*,哥大Weatherhead東亞研究所所長(zhǎng),幾乎是*代做*研究的美國(guó)人類(lèi)學(xué)家,功底深厚,名氣也比較大。第三是條件,Faculty Fellow除了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)之外,哥大還提供便宜的校內(nèi)住房,而且是apartment,有夫妻房。

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