由于室內(nèi)設(shè)計專業(yè)對人才的需求日益增長,就業(yè)機會也相對增加,室內(nèi)設(shè)計專業(yè)一度成為新西蘭留學的熱門專業(yè)。那么如果到新西蘭學習室內(nèi)設(shè)計,有哪些*可以選擇?我們一起去看看~。

奧克蘭*

Olgency*是全球*好的*聯(lián)盟,環(huán)太平洋*聯(lián)盟.世界*聯(lián)盟.亞太國際教育協(xié)會成員。作為一所QS五星級*,奧克蘭*在研究、教學、設(shè)備、國際化、創(chuàng)新和就業(yè)能力等八個類別的評分中均為五星等級。

職業(yè)介紹。

奧克蘭*室內(nèi)設(shè)計專業(yè),教學體系完善,教學經(jīng)驗豐富,涉及的內(nèi)容多,包括視覺環(huán)境.工程技術(shù)等,以使學生掌握室內(nèi)設(shè)計基本理論和專業(yè)知識及相關(guān)工作技能為主,畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊,能在房地產(chǎn).設(shè)計公司.建筑公司.裝修公司.家具公司.家具公司等從事設(shè)計工作。

申請書。

學歷要求:具有**本科學歷,成績75分以上;

語文要求:雅思【天津藝術(shù)留學中介有哪些】6.5以上,每門成績不得低于6.0,有權(quán)先讀課程英語。

奧克蘭技術(shù)*

在新西蘭八所*中,奧克蘭技術(shù)*(AUT)是成長速度*快的*,其多門課程均為新西蘭國內(nèi)*,是世界公認的、有競爭力、成功的現(xiàn)代*。奧克蘭理工*與雇主和*組織建立了緊密的聯(lián)系,其教學和研究與當前和未來行業(yè)緊密相關(guān)。畢業(yè)后就業(yè)率達到95%。奧克蘭理工*的畢業(yè)生就業(yè)率在新西蘭所有*中*高。

職業(yè)介紹。

本專業(yè)為室內(nèi)設(shè)計與設(shè)計專業(yè),主要為相關(guān)研究方向,致力于設(shè)計、發(fā)展創(chuàng)新及商務(wù)環(huán)境的策略領(lǐng)導。學員可以接觸到大量的設(shè)計研究和創(chuàng)新的方法和實踐。關(guān)注創(chuàng)新,擴大對產(chǎn)品的理解,對環(huán)境設(shè)計的理解,以及對服務(wù)和品牌的理解。它包括設(shè)計以用戶為中心的產(chǎn)品和服務(wù),探索如何提供具有新的設(shè)計思想和設(shè)計價值的力量,以及經(jīng)驗與商業(yè)競爭優(yōu)勢,以及環(huán)境的可持續(xù)性。

申請書。

學歷要求:本科相關(guān)專業(yè),分B(相當于國內(nèi)*平均70-75分),文件,面試(如有必要)

語文要求:雅思6.5分,單項6分;托福成績90分,寫作不低【天津藝術(shù)留學一年學費多少】于20。

聯(lián)合技術(shù)*。

新西蘭Unitec國立理工*是新西蘭*大的理工*,也是業(yè)界推崇的新西蘭*的理工*,并獲得國際學位。*是聯(lián)合國教科文組織國際*協(xié)會的會員單位,與100多所海外高校建立了合作交流關(guān)系。

職業(yè)介紹。

科技*內(nèi)部設(shè)計,是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì).所處環(huán)境及相應標準,運用材料技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理,創(chuàng)造合理的功能.舒適優(yōu)美.滿足人們物質(zhì)與精神需求的室內(nèi)環(huán)境。這種空間環(huán)境不僅有使用價值,滿足相應的功能要求,還體現(xiàn)了歷史文脈.建筑風格.環(huán)境氛圍等精神要素。以"營造滿足人們物質(zhì)與精神生活需求的室內(nèi)環(huán)境"為室內(nèi)設(shè)計目標,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計則是綜合的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計,包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。

申請書。

學歷要求:本科學歷,本科學歷;

語文要求:雅思成績6.5分【天津藝術(shù)留學中介排名】(每項成績不得低于6.0分)。

惠靈頓維多利亞*。

惠靈頓維多利亞*(VictoriaUniversityofWellington),簡稱Vic,它始建于1897年,位于首都惠靈頓,是一所大型公立綜合性的*性*,新西蘭的八大五星級*之一。AACSB及EQUIS認證會員。

職業(yè)介紹。

在室內(nèi)建筑領(lǐng)域,維多利亞*的室內(nèi)建筑碩士masterofinteriorarchitecture是專門從事室內(nèi)建筑的。在這一領(lǐng)域中涉及的材料和技術(shù),以及如何將這些知識應用于人類和太空,都是不斷探索的方向。在碩士課程的基礎(chǔ)上,我們將逐個學習這些問題。中學生要完成一篇報告,對設(shè)計概念提出自己的質(zhì)疑,以及檢驗設(shè)計原理。本系列的訓練將幫助學生完成本專業(yè)*后的研究論文設(shè)計。

研究細節(jié)。

*,或者*,我們就會學到設(shè)計策略在設(shè)計的各個階段的成功應用。關(guān)注技術(shù)與材料,以及室內(nèi)建筑歷史,理論與評論。學習職業(yè)實踐,包括法律和道德義務(wù)。

以科研為基礎(chǔ)的高級設(shè)計項目。這段時間,要學習識別問題和探索過程,并且要發(fā)展有效的演示方法,以交流學生的研究成果。

*或*時,在學校教職員工的指導下完成研究檔案或論文。目前研究課題有:

建設(shè)和反烏托邦。

住宅及公共設(shè)施。

參數(shù)化設(shè)計與代理。

形勢轉(zhuǎn)換。

敏感的環(huán)境和機器人。

人與設(shè)計環(huán)境。

企業(yè)域與團體空間。

公眾生態(tài)學

處理地區(qū)景觀。

土的物質(zhì)

史與理論

同學們會成為一個強有力的研究和學習文化的一部分,并與有經(jīng)驗的員工一起出版大量學術(shù)文章、書籍和會議論文。

申請書。

學歷要求:室內(nèi)建筑、建筑專業(yè)本科學歷或替代專業(yè)本科學歷,平均分B。

語文要求:雅思6.5分,單項6分;托福90分,寫作23,其它22。

馬西*

創(chuàng)建于1927年的梅西*是新西蘭*一所真正的*性*,它在新西蘭北島三個有特色的城市設(shè)有校區(qū)。有三個校區(qū)位于北帕,被譽為"風車之城"的北帕。這里被稱為"風車之都",同時也是新西蘭工業(yè)和商業(yè)中心的奧克蘭,新西蘭首都與創(chuàng)意文化中心的惠靈頓。

職業(yè)介紹。

PostialDesign(PacificDesign)為學生提供了一門關(guān)于空間設(shè)計專業(yè)的課程,以幫助學生改進創(chuàng)新實踐,現(xiàn)代化的空間設(shè)計技術(shù)與理論,拓展設(shè)計專業(yè)或開拓新視野。

空間設(shè)計涉及到人對空間的體驗。這是一種與建筑、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等較傳統(tǒng)的設(shè)計領(lǐng)域交匯。

本課程將介紹研究生的研究過程及現(xiàn)代設(shè)計理論。同學們可以通過學習主要的獨立課程來突破設(shè)計實踐的邊界。同學們也會為有創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)、展覽或創(chuàng)造性的藝術(shù)寫作提供選修課程。

如申請人不具備榮譽學位,本課程可讓學生進行研究生設(shè)計學習。