中專給很多沒有機會讀普高對的學生自我提升的機會,很多人想報名中專,*近有湖南的考生問學校?跟著老師一起來看看長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校。中專學校就業(yè)前景一直不錯,很多*畢業(yè)的學生都想報考中專學校,今天長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校的老師給大家介紹,供大家參考。 【2023春】長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校學校
長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校(原"長沙華中信息科技中等職業(yè)學校")是經(jīng)湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準成立的全日制中等職業(yè)學校。學校也是經(jīng)天心區(qū)委、區(qū)人民Z 府和天心經(jīng)開區(qū)重點招商引資,全面貫徹《長株潭區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》和省、市關(guān)于打造長株潭科技創(chuàng)新高地的決策部署,圍繞康養(yǎng)醫(yī)衛(wèi)產(chǎn)業(yè)、人工智能和軟件大數(shù)據(jù)信息技術(shù),重點扶持打造的一所具有醫(yī)衛(wèi)類和信息技術(shù)類特色的中職學校。
中職
中等職業(yè)學校是指經(jīng)Z 府有關(guān)*依法批準設(shè)立,實施全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工院校和高等院校附屬的中專部、中等職業(yè)學校等。
2018年,*中等職業(yè)教育共有學校1.02萬所,比上年減少442所,下降4.14%。中等職業(yè)教育在校生1555.26萬人,比上年減少37.23萬人,下降2.34%,占高中階段教育在校生總數(shù)的39.53%。中等職業(yè)教育畢業(yè)生487.28萬人,比上年減少9.60萬人,下降1.93%。
學校辦學理念和管理理念是什么?
答:一直以來,我校突出"準軍事化管理"。
上課期間不能出校門,只有周末才準予出校,注重培養(yǎng)學生嚴格的紀律意識和良好的行為習慣,受到廣大家長的好評。事實證明,我校實行準軍事化管理效果顯著,學生到學校后每學期都有長足的進步,學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)得到了廣*生家長以及用人單位的高度認可和一致好評。
教學特色
課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設(shè)備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。
專業(yè)設(shè)置 方向
1、護理專業(yè):臨床護理、男護臨床護理、美容護理、口腔護理、母嬰護理、社區(qū)護理、老年護理、護理涉外;
2、康復技術(shù):針灸理療、中醫(yī)康復、康復(涉外);
3、幼兒保育(原學前教育):幼兒保育、教育管理;
4、軟件信息與服務(行業(yè)訂單專業(yè)):5G應用放、微網(wǎng)站與移動開發(fā)、軟件開發(fā)測試方向;
5、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用:智能制造方向、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)與工程施工、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品維修與設(shè)備維護;
6、大數(shù)據(jù)技術(shù)應用:數(shù)據(jù)收集和處理、大數(shù)據(jù)應用開發(fā);
7、跨境電子商務:互聯(lián)網(wǎng)+跨境電商
中專技校都有什么專業(yè)適合女生
1.雖然說專業(yè)不分性別,但是女生比較適合輕松干凈的專業(yè)。選擇專業(yè)的時候可以看自己的興趣愛好來選擇。
2.女生可以學習電子商務,平面設(shè)計,動漫設(shè)計,幼師,護理等等。
3.目前計算機專業(yè)還是比較好的,計算機專業(yè)起薪高,待遇好,工作輕松,工作環(huán)境好,就業(yè)壓力比其他專業(yè)小,也可以自主創(chuàng)業(yè)等。
招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結(jié)果為準。