前言:現(xiàn)在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,但好的教學(xué)機(jī)構(gòu)很難從表象上判斷。哪一個(gè)兒童英語品牌更好?怎樣選擇到高質(zhì)量的機(jī)構(gòu)?這就是讓家長在選擇給孩子報(bào)名時(shí)所面臨的難題,操過心,踩過坑,上過當(dāng),耽擱過時(shí)間,這都是許多家長的真實(shí)寫照。那怎樣去選擇優(yōu)質(zhì)兒童英語教育的品牌呢?實(shí)際上,品牌教育理念、課程體系、教學(xué)模式等都是優(yōu)質(zhì)少兒英語教育品牌必備的,也是家長選擇少兒英語教育的部分參考條件,家長也可以先去試聽,了解一下課堂學(xué)習(xí)情況,再進(jìn)行選擇。

國外一些語言學(xué)*認(rèn)為,語言學(xué)習(xí)是習(xí)慣形成的過程,孩子如果能堅(jiān)持睡前聽英語,形成習(xí)慣【天津少兒英語培訓(xùn)班哪里好】,將有助于他們的英語學(xué)習(xí)。通常一件事情連續(xù)做21天就會(huì)成為習(xí)慣。久而久之,孩子的耳朵會(huì)被打通,聽力迅速提升。那么家長應(yīng)該如何幫助孩子養(yǎng)成睡前聽英語的習(xí)慣呢?今天就來了解一下具體的方法吧。

一、選取孩子感興趣的內(nèi)容

例如小故事、動(dòng)畫片、電影的音頻,要讓孩子感覺睡前的時(shí)光是快樂的,聽英語不是一件痛苦的事,一定不要強(qiáng)求孩子,尤其是開始階段。如果孩子拒絕聽,采取的方式應(yīng)該是不批評、不強(qiáng)迫,盡量弱化孩子的抵觸情緒。可以在孩子心情好的時(shí)候入手,讓他覺得睡前聽英語是開心的。

二、【天津兒童英語輔導(dǎo)哪家好】根據(jù)孩子的年齡區(qū)別對待

8歲以下的孩子*好以"裸聽"為主,也就是單純的聽,不給孩子設(shè)置更多的任務(wù),不經(jīng)意間讓孩子獲得英文輸入。根據(jù)*語言學(xué)家Krashen的"輸入假說"(The Input Hypothesis),孩子接受到足夠的輸入,也就是聽到足夠的英文,自然就可以說出英文。而且這還是一個(gè)提高孩子想象力和記憶力的過程,年齡小的孩子更容易運(yùn)用想象力,在聽英文故事或電影的時(shí)候描繪畫面,有助于開發(fā)他們的右腦?？傊?大量"裸聽"對孩子是非常有好處的,就像孩子聽過幾遍歌曲就可以唱出來一樣,聽【天津兒童英語輔導(dǎo)多少錢】過幾遍英文故事和電影,他們也可以自然地說出來。

而針對8歲以上的孩子,家長設(shè)計(jì)的活動(dòng)可以多樣化,除了"裸聽"之外,可以鼓勵(lì)孩子帶著任務(wù)去聽。首先,有條件的家長可以先給孩子講要聽的英文故事,幫助孩子了解內(nèi)容,調(diào)動(dòng)他們已有的背景知識(shí),這樣有助于后續(xù)故事的理解。講故事是互動(dòng)的過程,不僅要聲情并茂,還要與孩子互動(dòng),互相進(jìn)入角色,讓他們覺得自己也是故事中的一員。了解了故事大意后,家長可以陪孩子一起聽故事的音頻,這其中可以設(shè)計(jì)一些小活動(dòng),比如跟讀,家長和孩子一起跟讀,看看誰能讀出來,大一點(diǎn)的孩子已經(jīng)開始有競爭意識(shí),這樣的活動(dòng)可以鼓勵(lì)他們更多的參與其中。也可以用手機(jī)等設(shè)備錄下跟讀的錄音,稍后一起和孩子聽跟讀的錄音。當(dāng)然剛開始不要強(qiáng)迫孩子輸出,以培養(yǎng)孩子的興趣為主,不要讓孩子覺得跟讀很無聊。*后可以【天津少兒英語培訓(xùn)輔導(dǎo)】簡單的讓孩子談?wù)劼犕旯适碌母惺堋?/p>

總的說來,【天津兒童英語培訓(xùn)班輔導(dǎo)】只要把握上面提的兩個(gè)原則,即便家長不懂英語也可以充分利用這個(gè)有助于提高孩子聽力的好方法,堅(jiān)持每天給孩子放英語故事音頻、動(dòng)畫片、電影音頻等,再加上跟讀、朗讀等訓(xùn)練,一樣可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,打通耳朵,提升聽力水平,為以后打下基礎(chǔ)。