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語文背課文背的快的方法有哪些?_天津課外輔導(dǎo)班推薦

日期:2024-12-23     瀏覽:70    來源:天津銳思教育(師資強 校區(qū)多)
核心提示:對【天津高中輔導(dǎo)班哪個好點的】不少孩子來說,背誦課文一直是個難題。其實,背誦也要講究方法,只有根據(jù)課文,靈活運用多種方法,才

對【天津高中輔導(dǎo)班哪個好點的】不少孩子來說,背誦課文一直是個難題。其實,背誦也要講究方法,只有根據(jù)課文,靈活運用多種方法,才能切實提高背誦效果,事半功倍。今天小語老師介紹10種行之有效的背誦方法,幫助同學(xué)們高效背誦!


很多同學(xué)說:語文書上*可怕的四個字就是"背誦課文"。


為什么我們背課文困難呢?


*主要的原因就是同學(xué)們會有畏難情緒,主觀認(rèn)為背課文難,所以背起來就越發(fā)得困難。這個其實就是心理暗示,如果已經(jīng)預(yù)設(shè)一件事情很難,那這件事情完成的概率會大大降低。


第二個原因是僅僅是為了背課文而背課文。大部分同學(xué)背課文是為了完成作業(yè),而不是真想記住,所以即使暫時記住了,過了作業(yè)那一關(guān)也就很快忘了。


課文背誦技巧


01抄誦法


俗話說:"眼過千遍,不如手過一遍。"


背誦詩詞或短文時,可以先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;*后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。


這樣下來,不僅會背,也可以順利完成古詩文的默寫要求,一舉兩得。


02情節(jié)法


記住要背內(nèi)容中表示時間、方位順序的詞語,掌握事情的發(fā)展過程、結(jié)果等具體情節(jié),據(jù)情而背就容易多了。


比如背誦《觀【天津高中輔導(dǎo)班排名榜名學(xué)生】潮》三四段結(jié)合觀潮時間變化、潮水位置變化、人群反應(yīng)變化順序的詞:午后一點左右,遠(yuǎn)處.....人聲.....;過了一會.....響聲...人群....;再近些,白浪....;浪潮越來越近........,大家.......


按照這樣列出關(guān)鍵詞,對應(yīng)填空就更容易背誦了。


03人物法


記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助于理解與背誦。


04情境法


創(chuàng)設(shè)具體情境,根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。


如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等,我們可以繪畫出多幅圖畫,根據(jù)圖回憶,圖文結(jié)合,快速有趣地借圖成誦。


05對比法


把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質(zhì)、特點、作用,就容易背誦了。


如背誦《大自然的聲音》第二段,抓住風(fēng)的特點(大自然的音樂家),當(dāng)他翻動樹葉時,樹葉像歌手........;當(dāng)微風(fēng)拂過時,像呢喃細(xì)語.......;當(dāng)狂風(fēng)刮起時,像雄偉的樂曲.......


這樣,從比較中抓住了特點,背得快,記得牢,有效果。


06問題法


提出幾個具有連貫性、系統(tǒng)性的問題,根據(jù)問題答案的順序,記取背誦內(nèi)容。


如《走遍天下書為侶》第七段:


首先"我"會思考什么?(思考故事中的人為什么這樣做;作家為什么這樣寫?)


然后"我"會怎樣做?(續(xù)寫--回頭品味--讀其他部分內(nèi)容找到別忽略的東西--列單子。)


*后"我"還要做什么?(關(guān)于作者的想象:怎樣的人?怎樣的生活經(jīng)歷....)


利用這三個問題,同學(xué)們就能正確而快捷地背誦出這一段了。


列表法


記憶時先將需要背誦的內(nèi)容進行列表歸納,使繁雜的內(nèi)容簡單化、特征化、條理化,一目了然,便于舉一反三,加深印象。


如背誦《圓明園的毀滅》第三段,大量列舉了園內(nèi)各異景觀,可以將其從類型上進行分類,提煉出景觀名稱,加上對應(yīng)的景觀修飾詞,進行感官串聯(lián),即可【天津高中課外輔導(dǎo)班】迅速完成背誦。


08分合法


先分句背,在句中背關(guān)鍵詞,這樣逐句背,而后合背,由詞連句,由句連段,再由段連篇。或先抓要背內(nèi)容的主要部分,再帶動次要部分,再合背。


如背誦《秋天的與雨》第二段:可先分別背熟銀杏葉色彩形態(tài);楓葉色彩形態(tài);田野色彩形態(tài);菊花仙子的色彩形態(tài)。然后再把這幾個畫面串連起來,一氣呵成。


09耳聽法


這種方法是由一個人或一部分人朗讀,大家洗耳恭聽。或運用課文朗讀音頻,反復(fù)收聽,用這種方法訓(xùn)練背誦,比單純反復(fù)朗讀效果會更好些。


10間隔法


背誦課文或是字詞不能怕重復(fù),要不斷循環(huán)鞏固,當(dāng)天背;第二三天復(fù)習(xí)檢查、一周后再鞏固一遍,溫故知新,常讀常新。


提高記憶力的實用小游戲


限時強記游戲


在規(guī)定的時間里去背誦一些數(shù)字、人名、單詞等等,可以鍛煉博聞強記的能力。


在3分鐘內(nèi),背誦圓周率小數(shù)點后30位數(shù)字;


在2分鐘內(nèi),背誦十個陌生的人名;


在10分鐘內(nèi),背誦十個外文生詞。


圖文記憶游戲


一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短,在規(guī)【天津高三的補課機構(gòu)】定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住,然后合上書讓她報出來。等等。


時間不可過長,但往后可延長練習(xí)時間,一定要每天堅持練。


精細(xì)回憶游戲


我們在平時的學(xué)習(xí)和生活中,識記了很多東西,卻很少去回憶。識記和回憶之間的不平衡,使我們的記憶變得十分模糊。經(jīng)?;貞?回憶得盡可能精細(xì),是鍛煉記憶力的好方法。


(1)想一想一小時前你在做什么?你在哪里?和什么人在一起?你們在一起都說了什么?那個人長得什么樣?你如何向別人描述他的長相?


(2)回憶一下你*近看過的電影,電影里都有哪些主要人物?發(fā)生了什么事?他們都做了什么?結(jié)局如何?要盡可能回想電影中每一個鏡頭。


(3)回憶一下你童年的伙伴,你們在一起都做過什么?還能記起他們的名字嗎?他們的家都住在什么地方?


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學(xué)員評價ASK list

  • 女**評價:離家很近的一個教育培訓(xùn)機構(gòu),走路估計也就7-8分鐘左右吧。兒子的同學(xué)在這里補習(xí),聽說效果還可以吧,今天主要過來考察一下環(huán)境,咨詢一下費用,如果合適就考慮在這里補習(xí)語文數(shù)學(xué)了,*起碼離家近,省很多路上的時間,孩子多點休息時間也好啊。
    手機號碼: 135****1580   評價時間: 2024-12-23
  • 張**評價:快要中考了,而且我這學(xué)期成績很差,所以我在爸媽的幫助下就報了這個輔導(dǎo)班,感覺挺不錯的,老師的水平也挺好的,上課氛圍挺好,比在學(xué)校里面學(xué)的更有型的,希望這樣可以提升我的學(xué)習(xí)成績。
    手機號碼: 181****7940   評價時間: 2024-12-23
  • 錢**評價:天津銳思教育高中一對一的課程很好,老師講課很有趣,我很喜歡聽,而且平時老師對我很照顧,晚上我有問題,老師都會及時回復(fù),給我學(xué)習(xí)上的解答,非常感謝老師。
    手機號碼: 186****5335   評價時間: 2024-12-23
  • 張**評價:孩子從小英語就不好,學(xué)起來就吃力,現(xiàn)在上高中了英語的問題就顯得特別突出了,這是讓我非常頭疼的問題。幸運的是在同事的介紹下知道了銳思教育,知道了銳思的單詞速記。感謝銳思的老師,讓孩子找到了學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵和方法,希望孩子未來高考能夠有個理想的成績。
    手機號碼: 130****4316   評價時間: 2024-12-23
  • 未**評價:離家挺近的,孩子也比較喜歡這邊的老師,孩子在老師的課堂是積極回答問題,可提供吃飯休息,也會鼓勵孩子,非常認(rèn)真負(fù)責(zé),兩個老師服務(wù)配合的非常默契,孩子也變得特別自信,棒棒噠,整體上課體驗非常滿意
    手機號碼: 176****9783   評價時間: 2024-12-23
  • 未**評價:兒子班上的同學(xué)有好幾個在銳思學(xué)習(xí),不過效果也不太一樣,這個也不能全指望培訓(xùn)機構(gòu),還是需要家長督促甚至直接輔導(dǎo)孩子的,當(dāng)然除非你家孩子比較天才,不過那樣也不需要去這種培訓(xùn)班了。*近考慮給兒子報名試試。
    手機號碼: 177****9319   評價時間: 2024-12-23
  • 男**評價:學(xué)生*次去會有一個測評,然后有教育顧問和學(xué)科老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況給孩子一些建議,并且有1對1,對學(xué)生會全權(quán)負(fù)責(zé),師資力量也很好,總體來說是非常好的教育機構(gòu)。
    手機號碼: 187****5049   評價時間: 2024-12-23

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