怎樣培養(yǎng)孩子【天津輔導(dǎo)班高中】獨(dú)立自信的性格。一個(gè)人是否自信、獨(dú)立、有責(zé)任心,雖然有一定的先天因素,比如一個(gè)孩子如果天生性格開(kāi)朗活潑必然比性格孤僻的孩子要容易有自信的多,但是,后天的教育培養(yǎng)更重要,一個(gè)孩子剛出生就是一張白紙,能否變得色彩豐富就要看家長(zhǎng)怎么涂鴉了。長(zhǎng)春天才教育

放手讓孩子做力所能及的事情,孩子自己能做的應(yīng)該讓他自己做,不要代替他,讓孩子自己的事情自己做,這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的原則,因?yàn)楹⒆营?dú)立性是在實(shí)踐當(dāng)中培養(yǎng)起來(lái)的,要讓孩子養(yǎng)成自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣;

可以適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子初步思考【天津高中*輔導(dǎo)】的能力,常?？吹接行┘议L(zhǎng)不厭其煩的回答孩子的問(wèn)題、給孩子講書(shū),利用一切時(shí)間來(lái)豐富孩子的知識(shí),但這些現(xiàn)象表明全都是家長(zhǎng)在講,孩子在聽(tīng),成了一種單方面輸入的局面,這樣長(zhǎng)久的話會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種依賴感,對(duì)孩子不好,所以要從小開(kāi)始就要培養(yǎng)孩子逐步思考的能力,要求其勤動(dòng)腦,不僅要孩子自己獨(dú)立動(dòng)手去做事,還要孩子獨(dú)立的動(dòng)腦去想問(wèn)題。

1、要教會(huì)孩子,自己的事情自己做。有些家長(zhǎng)自己小時(shí)候吃苦,不希望自己的孩子也吃苦,便什么事情都幫孩子做,收拾房間、洗衣服、洗碗等等。這看似是對(duì)孩子好,可是會(huì)讓孩【天津高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班】子養(yǎng)成依賴父母的心理,喪失動(dòng)手能力。今后自己生活時(shí)便什么都不懂。要讓孩子明白,只有自己才是*可靠的。

2、要多鼓勵(lì)孩子。孩子在做一件事的時(shí)候,一定期望從父母那里獲得鼓勵(lì),這樣能夠使孩子有信心,為了不辜負(fù)父母的期待,孩子在做事時(shí)也會(huì)更有干勁。

3、要信任孩子。不要總是擔(dān)心孩子做不好怎么辦、失敗了怎么辦,要相信自己的孩子能行,并且讓孩子知道父母非常相信自己,父母的信任會(huì)給孩子帶來(lái)很大的安全感。所以,在安全范圍內(nèi)放手,讓孩子自己去面對(duì),掌握解決事情的方式方法。如果自己的父母都不相信【天津高中輔導(dǎo)班價(jià)格一覽表】自己,孩子也會(huì)傷心的。

4、要增強(qiáng)孩子責(zé)任心。教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。孩子為什么撒謊,可能就是為了逃避父母的責(zé)備,所以家長(zhǎng)們?cè)诤⒆臃稿e(cuò)后,不要一味的責(zé)備孩子,去聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,鼓勵(lì)孩子承擔(dān)責(zé)任,不要做只會(huì)逃避的膽小鬼。

5、不要批評(píng)、嘲笑孩子。"你怎么連這點(diǎn)事都干不好?"這樣的話是*不能和孩子說(shuō)的,會(huì)傷及孩子自尊,讓孩子認(rèn)為自己什么都做不好,漸漸的就失去了主動(dòng)性。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子分析失敗原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以免下次再犯。

6、不要對(duì)孩子說(shuō)"別人家的孩子"。自己的孩子就是*棒的,不要拿"別人家的孩子"和自己的孩子比較,讓孩子活在他人的陰影下。這看似是在刺激孩子的上進(jìn)心,實(shí)則會(huì)讓孩子懷疑自己真的不如別人,久而久之,孩子的信心會(huì)越來(lái)越小。