閱讀

1)每天"過"生詞表(*詞匯4300/紅寶書),篩選出至少30個生詞;

2)復習此前課程中(如全程班/直播班/一對一班)所講授的語法內容,從精讀的文章中找出每天5個長難句做結構分析和翻譯練習;

3)每天至少精讀1篇tpo文章,精讀的步驟是:限時做題(20分鐘/篇)→錯題分析→逐句精讀,在此過程中完成生詞積累、長難句分析和段落結構分析。

聽力

1)詞匯:復習4300詞匯,了解*詞匯尤其是生命科學和自然科學;

2)精聽:不用減速可以加次補充筆記,筆記量不要大到干擾聽,多分析考點和錯題原因,每篇文章做跟讀。

口語

獨立口語題:

1)整理獨立題的答題結構;

2)復習獨立題常見話題和語段;

3)學習獨立題常見的細節(jié)拓展方法,提升實戰(zhàn)應試能力;

4)進行語言細節(jié)的調整,重點關注時態(tài)和三單細節(jié)。

綜合口語題:

1)繼續(xù)熟練掌握全部綜合題的框架和答題模版;

2)練習閱讀和聽力筆記,重點加強筆記練習,爭取幾下更多細節(jié)。

寫作

綜合寫作:

1)整理一個固定的綜合模板;

2)整篇聽聽力材料,一遍聽不出來的地方跟讀熟練。

獨立寫作:

1)總結寫過的文章中所有的語法錯,整理錯誤原因,補齊背后語法點;

2)讀范文,擴展思路;

3)背誦寫作常用短語,提升語言。