長沙博雅衛(wèi)校 分數線
學校將黨的教育方針"德、智、體、美、勞全面發(fā)展"貫徹始終,秉承"為學生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才"的辦學宗旨;堅持"嚴謹治校、質量興校"的辦學原則;著力學生綜合素質的培養(yǎng),注重奠定和牢固學生的專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)技能和職業(yè)潛能,學校連續(xù)參加長沙市教育局民辦學校年度評估,被評估結果均為"*學校"。
長沙博雅衛(wèi)校 分數線
臨床醫(yī)學專業(yè)
專業(yè)優(yōu)勢:臨床醫(yī)學專業(yè)是我校"十四五"規(guī)劃重點發(fā)展專業(yè)。我校自1959年建校伊始即開辦了臨床醫(yī)學專業(yè),此后在不同發(fā)展階段以不同形式為社會培養(yǎng)了包括鄉(xiāng)村醫(yī)生在內的大量臨床醫(yī)學專業(yè)人才。在健康*戰(zhàn)略的新時代背景下,具備縝密臨床思辨能力、多向發(fā)展?jié)摿Φ呐R床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生成為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構*大的人才需求。本專業(yè)旨在為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構培養(yǎng)技能扎實、理論精進、特色鮮明的實用型高素質醫(yī)療衛(wèi)生人才。我校對標省內標桿重點發(fā)展臨床醫(yī)學專業(yè),高度重視教學資源的投入和建設,從學校大層面著力*素質精良、專業(yè)過硬、校企結合的強大師資隊伍;同時在人才培養(yǎng)上充分利用學校的中醫(yī)文化優(yōu)勢,學生在校期間能接受系統(tǒng)、規(guī)范而又有較強實用性的中醫(yī)課程學習,在畢業(yè)時即能具備較好的中醫(yī)理論背景和臨床技能,大大提升學生的就業(yè)競爭力、崗位勝任力和可持續(xù)發(fā)展競爭力。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)通過對專業(yè)基礎理論和臨床課程的教學和實訓實踐指導,使學生掌握常見病、多發(fā)病、地方病的診療、預防、衛(wèi)生保健及康復知識,具備較扎實的醫(yī)學理論基礎知識和臨床基本技能,培養(yǎng)德技并修,具備"救死扶傷、大愛無疆"的醫(yī)者精神、良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德以及創(chuàng)新意識、能夠在農村、社區(qū)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從事基本臨床醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務以及醫(yī)學預防與保健的復合型、高素質、技術技能型醫(yī)學人才。
主干課程:人體解剖學、生理學、病理學與病理生理學、藥理學、診斷學、預防醫(yī)學、外科學、內科學、婦產科學、兒科學、急救醫(yī)學、全科醫(yī)學、基層公共衛(wèi)生服務、中醫(yī)適宜技術等課程。
就業(yè)崗位:農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)內科、外科、婦產科、兒科、全科助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師(執(zhí)業(yè)醫(yī)師)以及鄉(xiāng)村醫(yī)生和公衛(wèi)人員。
職業(yè)發(fā)展:通過全日制專升本、研究生學歷教育,或者成人本科教育等途徑提升學歷。通過考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后,可晉升為主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師等中、高級職稱。
一.專業(yè)定位
(一)需求分析
國內需求:
1.國內護理專業(yè)畢業(yè)人數多且每年都在累積增加,醫(yī)院就業(yè)基本飽和,畢業(yè)未就業(yè)人數多,護理專業(yè)就業(yè)壓力大。
2.國內護理專業(yè)畢業(yè)生,畢業(yè)后基本上很難找到滿意的工作,且在國內醫(yī)院工作的工資低、工作強度大、晚夜班多、地位不高等問題影響。
3.國內醫(yī)院工作競爭、資源分配不平等,入職要求高,甚至有身高、長相、人情、地域等等與專業(yè)無關的要求來選撥護理人才。
4.國內醫(yī)院招聘向國際化靠攏,需要有海外護理經驗海外護士資格證的護理人才,來提高醫(yī)院醫(yī)療與服務水平。
護理*為我校學生人數*多、規(guī)模*大的二級*,設有護理、助產2個專業(yè),其中護理專業(yè)還設有康復護理、老年護理、口腔護理3個方向。現有在校學生5900人。護理專業(yè)創(chuàng)辦于1915年由美國基督教開辦的廣德高級護士學校,至今年已有105年的發(fā)展歷史,為我校重點專業(yè)和精品專業(yè),護理實訓基地為*財政支持的職業(yè)教育實訓基地;助產專業(yè)開辦于1951年,為*骨干專業(yè),*首批健康服務類示范專業(yè)點。護理*現有教職工91人,其中教授9人,副教授及其他副高職稱26人,具有碩士學位的教師40人;有省級專業(yè)帶頭人1人、院級專業(yè)帶頭人2人,省級青年骨干教師5人、院級骨干教師15人,國內訪問學者9人,省護教協同聯盟教學*1人;多人擔任各專業(yè)學會副理事長、常務理事和理事等職務。2020年,護理*獲批湖南省"三全育人"綜合改革試點院(系)。
學校將黨的教育方針"德、智、體、美、勞全面發(fā)展"貫徹始終,秉承"為學生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才"的辦學宗旨;堅持"嚴謹治校、質量興校"的辦學原則;著力學生綜合素質的培養(yǎng),注重奠定和牢固學生的專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)技能和職業(yè)潛能,學校連續(xù)參加長沙市教育局民辦學校年度評估,被評估結果均為"*學校"。
長沙博雅衛(wèi)校 分數線
臨床醫(yī)學專業(yè)
專業(yè)優(yōu)勢:臨床醫(yī)學專業(yè)是我校"十四五"規(guī)劃重點發(fā)展專業(yè)。我校自1959年建校伊始即開辦了臨床醫(yī)學專業(yè),此后在不同發(fā)展階段以不同形式為社會培養(yǎng)了包括鄉(xiāng)村醫(yī)生在內的大量臨床醫(yī)學專業(yè)人才。在健康*戰(zhàn)略的新時代背景下,具備縝密臨床思辨能力、多向發(fā)展?jié)摿Φ呐R床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生成為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構*大的人才需求。本專業(yè)旨在為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構培養(yǎng)技能扎實、理論精進、特色鮮明的實用型高素質醫(yī)療衛(wèi)生人才。我校對標省內標桿重點發(fā)展臨床醫(yī)學專業(yè),高度重視教學資源的投入和建設,從學校大層面著力*素質精良、專業(yè)過硬、校企結合的強大師資隊伍;同時在人才培養(yǎng)上充分利用學校的中醫(yī)文化優(yōu)勢,學生在校期間能接受系統(tǒng)、規(guī)范而又有較強實用性的中醫(yī)課程學習,在畢業(yè)時即能具備較好的中醫(yī)理論背景和臨床技能,大大提升學生的就業(yè)競爭力、崗位勝任力和可持續(xù)發(fā)展競爭力。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)通過對專業(yè)基礎理論和臨床課程的教學和實訓實踐指導,使學生掌握常見病、多發(fā)病、地方病的診療、預防、衛(wèi)生保健及康復知識,具備較扎實的醫(yī)學理論基礎知識和臨床基本技能,培養(yǎng)德技并修,具備"救死扶傷、大愛無疆"的醫(yī)者精神、良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德以及創(chuàng)新意識、能夠在農村、社區(qū)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從事基本臨床醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務以及醫(yī)學預防與保健的復合型、高素質、技術技能型醫(yī)學人才。
主干課程:人體解剖學、生理學、病理學與病理生理學、藥理學、診斷學、預防醫(yī)學、外科學、內科學、婦產科學、兒科學、急救醫(yī)學、全科醫(yī)學、基層公共衛(wèi)生服務、中醫(yī)適宜技術等課程。
就業(yè)崗位:農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)內科、外科、婦產科、兒科、全科助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師(執(zhí)業(yè)醫(yī)師)以及鄉(xiāng)村醫(yī)生和公衛(wèi)人員。
職業(yè)發(fā)展:通過全日制專升本、研究生學歷教育,或者成人本科教育等途徑提升學歷。通過考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后,可晉升為主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師等中、高級職稱。
一.專業(yè)定位
(一)需求分析
國內需求:
1.國內護理專業(yè)畢業(yè)人數多且每年都在累積增加,醫(yī)院就業(yè)基本飽和,畢業(yè)未就業(yè)人數多,護理專業(yè)就業(yè)壓力大。
2.國內護理專業(yè)畢業(yè)生,畢業(yè)后基本上很難找到滿意的工作,且在國內醫(yī)院工作的工資低、工作強度大、晚夜班多、地位不高等問題影響。
3.國內醫(yī)院工作競爭、資源分配不平等,入職要求高,甚至有身高、長相、人情、地域等等與專業(yè)無關的要求來選撥護理人才。
4.國內醫(yī)院招聘向國際化靠攏,需要有海外護理經驗海外護士資格證的護理人才,來提高醫(yī)院醫(yī)療與服務水平。
護理*為我校學生人數*多、規(guī)模*大的二級*,設有護理、助產2個專業(yè),其中護理專業(yè)還設有康復護理、老年護理、口腔護理3個方向。現有在校學生5900人。護理專業(yè)創(chuàng)辦于1915年由美國基督教開辦的廣德高級護士學校,至今年已有105年的發(fā)展歷史,為我校重點專業(yè)和精品專業(yè),護理實訓基地為*財政支持的職業(yè)教育實訓基地;助產專業(yè)開辦于1951年,為*骨干專業(yè),*首批健康服務類示范專業(yè)點。護理*現有教職工91人,其中教授9人,副教授及其他副高職稱26人,具有碩士學位的教師40人;有省級專業(yè)帶頭人1人、院級專業(yè)帶頭人2人,省級青年骨干教師5人、院級骨干教師15人,國內訪問學者9人,省護教協同聯盟教學*1人;多人擔任各專業(yè)學會副理事長、常務理事和理事等職務。2020年,護理*獲批湖南省"三全育人"綜合改革試點院(系)。
